从教育投资角度研究我国人力资本与经济增长的关系
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·问题的提出及研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-12页 |
| ·本文的研究内容 | 第12-13页 |
| ·本文的主要工作 | 第13-14页 |
| 2 人力资本的基本理论 | 第14-22页 |
| ·人力资本的概念及内容 | 第14-15页 |
| ·人力资本的形成途径 | 第15-17页 |
| ·人力资本的生产功能 | 第17-18页 |
| ·人力资本促进经济增长的理论分析 | 第18-22页 |
| 3 人力资本在经济增长中作用的经验分析 | 第22-28页 |
| ·经济现象 | 第22-27页 |
| ·现象背后的启示 | 第27-28页 |
| 4 我国人力资本对经济增长贡献的实证研究 | 第28-41页 |
| ·现代经济增长理论的人力资本决定模型 | 第28-30页 |
| ·有效劳动模型 | 第28-29页 |
| ·人力资本外部性内生经济增长模型 | 第29-30页 |
| ·指标的选取和测算 | 第30-32页 |
| ·产出总量指标的度量 | 第30-31页 |
| ·物质资本指标的度量 | 第31页 |
| ·人力资本和人力资本水平的度量 | 第31-32页 |
| ·人力资本对我国经济增长影响程度的实证分析 | 第32-41页 |
| ·人力资本投资对经济增长的贡献 | 第32-35页 |
| ·人力资本对经济增长的贡献 | 第35-38页 |
| ·实证结果的对比分析 | 第38-41页 |
| 5 从教育投资角度对实证结果的进一步分析 | 第41-54页 |
| ·从政府对教育投资的角度 | 第41-47页 |
| ·教育经费投资总量的国际比较 | 第41-42页 |
| ·教育支出结构的国际比较 | 第42-44页 |
| ·我国教育支出的城乡比较 | 第44-46页 |
| ·我国教育支出的区域比较 | 第46-47页 |
| ·从民众对教育的投资角度 | 第47-54页 |
| ·民众对教育的投资—一个理论模型 | 第47-49页 |
| ·民众对教育投资的行为分析 | 第49-54页 |
| 6 结论及政策建议 | 第54-57页 |
| ·结论 | 第54页 |
| ·政策建议 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 A 实证模型所需数据 | 第61-66页 |
| 附录 B 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第66-67页 |
| 独创性声明 | 第67页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第67页 |
