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平面向量学习的迁移研究

第一章 平面向量学习的意义第1-11页
   ·向量学习对于本学科学习的意义第7-10页
     ·当前高中数学新课程基本理念对平面向量学习的需要第7页
     ·平面向量在高中数学课程中的地位及应用第7-9页
     ·衔接大学学习的意义第9页
     ·平面向量在数学学科中的地位第9-10页
   ·对于相关学科学习的意义第10-11页
第二章 学习迁移的理论研究第11-18页
   ·学习迁移概述及其发展第11-14页
     ·迁移的概念第11页
     ·迁移的种类第11-13页
     ·迁移的理论发展第13-14页
   ·学习迁移对教学的指导作用第14-17页
     ·影响知识迁移的因素第14-15页
     ·教学与迁移第15-16页
     ·数学学习中的迁移第16-17页
   ·在平面向量学习中的迁移第17-18页
   ·理论构想第18页
第三章 两种教学方式的迁移研究第18-21页
   ·两种教学的理论及其设计第18页
   ·两种教学方式下迁移的研究第18-21页
第四章 对向量学习的迁移研究第21-25页
   ·向量学习对物理知识学习的迁移研究第21-22页
   ·数的运算对向量运算学习的迁移作用的实证调查第22-24页
   ·向量学习对解析几何学习的顺向迁移研究第24-25页
第五章 结论与思考第25-27页
参考文献第27-28页
附录一第28-29页
附录二第29-30页
附录三第30-31页
附录四第31-32页

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