| 论文摘要 | 第1-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 第一章 现状与反思 | 第6-14页 |
| 一、 我国职业指导课的发展概况 | 第6-8页 |
| 二、 于上海市高中阶段学生职业指导状况的调查 | 第8-9页 |
| 三、 当前职业指导课存在的问题 | 第9-11页 |
| 四、 职业指导课程开发的构建原则 | 第11-14页 |
| 第二章 职业指导教案的设计与评价 | 第14-41页 |
| 一、 研究背景 | 第14页 |
| 二、 设计思想 | 第14-16页 |
| 三、 普通中学高中阶段职业指导教案 | 第16-39页 |
| 四、 评价与分析 | 第39-41页 |
| 第三章 职业指导课程有效实施的前提 | 第41-50页 |
| 一、 关于指导教师 | 第41-43页 |
| 二、 关于教学方法 | 第43-46页 |
| 三、 关于教学环境 | 第46-50页 |
| 主要参考文献 | 第50-52页 |
| 后记 | 第52页 |