我国体育硕士专业学位研究生课程设置的研究
中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1.导论 | 第10-13页 |
·选题依据 | 第10-12页 |
·体育专业人才培养与社会需求"对接"的需要 | 第10页 |
·体育学研究生教育快速发展的需要 | 第10-11页 |
·体育事业发展的需要 | 第11页 |
·与国际体育接轨的必备条件 | 第11-12页 |
·体育硕士专业学位课程设置研究的不足 | 第12页 |
·研究的意义 | 第12页 |
·研究任务 | 第12-13页 |
2.文献综述 | 第13-16页 |
·非体育硕士专业学位教育的研究现状 | 第13页 |
·体育硕士学术学位教育的研究现状 | 第13-14页 |
·体育硕士专业学位教育的研究现状 | 第14-16页 |
3.研究对象与方法 | 第16-18页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-18页 |
·文献资料法 | 第16页 |
·问卷调查法 | 第16-17页 |
·访谈法 | 第17页 |
·数理统计法 | 第17页 |
·比较分析法 | 第17-18页 |
4.结果与分析 | 第18-36页 |
·体育硕士专业学位课程设置的分析 | 第18-25页 |
·相关概念的界定 | 第18-21页 |
·体育硕士专业学位研究生的学位特点 | 第21-22页 |
·体育硕士专业学位研究生课程设置的概况 | 第22-23页 |
·体育硕士专业学位课程设置特点 | 第23-25页 |
·体育硕士专业学位课程设置的原则 | 第25-28页 |
·体育硕士专业学位研究生课程设置的指导思想 | 第25页 |
·体育硕士专业学位研究生课程设置的基本原则 | 第25-28页 |
·对体育硕士专业学位课程设置的评价 | 第28-32页 |
·体育硕士专业学位研究生对课程设置的评价 | 第28-31页 |
·体育硕士专业学位课程设置存在的问题分析 | 第31-32页 |
·对体育硕士专业学位课程设置的构想 | 第32-36页 |
·适当调整课程结构 | 第32-33页 |
·适当增设跨学科课程内容 | 第33-34页 |
·重视实践型体育硕士专业学位研究生的培养 | 第34页 |
·借鉴非体育领域专业学位课程设置的经验 | 第34-36页 |
5.结论 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-40页 |
在校期间发表的论文、科研成果等 | 第40-41页 |
附件 | 第41-45页 |
致谢 | 第45页 |