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自由之“知”何以可能--康德道德哲学认识论基础研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
导言第7-8页
第一章 "哥白尼式"哲学革命第8-18页
 一、康德提出"哥白尼式"哲学革命的背景第8-10页
  (一)近代认识论困境第9页
  (二)唯理论对理性的独断第9页
  (三)经验论对理性的破坏第9-10页
 二、"哥白尼式"哲学革命思路的由来第10-11页
  (一)数学领域中的革命第10-11页
  (二)物理学领域中的革命第11页
  (三)哥白尼的宇宙观革命第11页
  (四)"哥白尼式"哲学革命的基本思路第11页
 三、"哥白尼式"哲学革命的基本内容第11-13页
  (一)"哥白尼式"哲学革命的基本点第11-13页
  (二)康德"哥白尼式"哲学革命的实质第13页
 四、对"哥白尼式"革命的评价第13-18页
  (一)"哥白尼式"革命的意义第13-16页
  (二)"哥白尼式"革命的局限性第16-18页
第二章 康德道德哲学的认识论基础第18-26页
 一、感性认识的基础——空间与时间第19-21页
  (一)康德的空间观念第19-20页
  (二)康德的时间观念第20-21页
 二、知性的逻辑规则与机能第21-25页
  (一)知性的逻辑规则第22-24页
  (二)知性的机能第24-25页
 三、纯粹理性关乎超验的对象第25-26页
第三章 "不可知"的自由之"知"——康德道德哲学的矛盾与张力第26-36页
 一、自由不可知的原因第27-30页
  (一)物自体范围的自由不可知第27-28页
  (二)由形而上学研究对象的转变而导致自由不可知第28-30页
 二、自由不可知之"知"第30-34页
  (一)第二批判中迂回式的"知"第30-32页
  (二)第三批判中象征性的"知"第32-34页
 三、康德道德哲学的矛盾与张力第34-36页
  (一)自由概念之可知第34-35页
  (二)自由不可知意味着人的本质被不断地型塑和完善第35页
  (三)自由凸显出人的价值第35-36页
第四章 "德"、"福"之辩第36-41页
 一、德、福一致的三个假设第37-38页
 二、德、福分离的形上学原因第38-39页
 三、德、福一致的理论设计——社会公正第39-41页
参考文献第41-44页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第44-45页
致谢第45-46页

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