| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 一、绪论 | 第6-12页 |
| (一) 研究目的与意义 | 第6-7页 |
| (二) 国外对高校教师绩效考核研究的状况 | 第7-8页 |
| (三) 我国对高校教师绩效考核研究的状况 | 第8-11页 |
| (四) 本文的工作 | 第11-12页 |
| 二、高校教师绩效考核体系的相关基础理论 | 第12-22页 |
| (一) 绩效与绩效考核 | 第12-16页 |
| (二) 绩效考核指标体系 | 第16-19页 |
| (三) 高校教师的职业特点 | 第19-22页 |
| 三、J T大学教师绩效考核现状及存在问题 | 第22-31页 |
| (一) JT大学的概况 | 第22-23页 |
| (二) JT大学现有教师绩效考核情况 | 第23-27页 |
| (三) JT大学教师绩效考核出现的问题 | 第27-31页 |
| 四、我国高校教师绩效考核的改进对策及建议 | 第31-36页 |
| (一) 树立科学的高校教师绩效考核管理理念 | 第31-32页 |
| (二) 构建客观合理的绩效考核指标体系 | 第32-33页 |
| (三) 建立一套完善的高校科研绩效考核方法 | 第33-34页 |
| (四) 树立科学的绩效考核理念,科学合理运用绩效考核结果 | 第34-36页 |
| 五、结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 附录 | 第38-47页 |
| 致谢 | 第47页 |