| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-18页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·研究目的及意义 | 第8页 |
| ·本研究主要目的 | 第8页 |
| ·理论意义 | 第8页 |
| ·实践意义 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-16页 |
| ·体育生活方式相关研究 | 第8-14页 |
| ·计划行为理论 | 第14-16页 |
| ·研究假设理论框架 | 第16-17页 |
| ·研究操作性概念 | 第17-18页 |
| 2 研究技术路线、研究对象与研究方法 | 第18-21页 |
| ·研究技术路线 | 第18页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第21-50页 |
| ·影响大学生体育生活方式的因素分析 | 第21-39页 |
| ·大学生体育生活方式的影响因素因子分析研究 | 第21-27页 |
| ·大学生体育生活方式形成影响因素与大学生体育生活方式之间的关系 | 第27-39页 |
| ·大学生体育生活方式的现状调查与分析 | 第39-49页 |
| ·大学生体育活动主体调查与分析 | 第39-44页 |
| ·大学生体育活动条件调查与分析 | 第44-47页 |
| ·大学生体育活动形式调查与分析 | 第47-49页 |
| ·构建大学生良好体育生活方式,促进身心全面发展 | 第49-50页 |
| ·提高体育价值观教育水平,促进大学生体育生活方式主体意识的形成 | 第49页 |
| ·强化体育能力培养,完善大学生形成体育生活方式的自身条件 | 第49-50页 |
| ·优化体育教学的内容和方法,促进大学生体育锻炼习惯的养成 | 第50页 |
| ·丰富校园体育文化,开展丰富多彩的体育活动发挥渗透教育功能 | 第50页 |
| 4. 结论与建议 | 第50-53页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·建议 | 第51-53页 |
| ·加强理论引导,培养大学生体育生活方式理念 | 第51页 |
| ·完善高校课外体育活动管理和指导,为大学生体育生活方式形成提供保证 | 第51-52页 |
| ·建立体育生活方式监测和评价体系,为大学生体育生活方式形成提供依据 | 第52页 |
| ·加强学校体育、家庭体育和社会体育联系,为大学生体育生活方式拓宽空间 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 附录1 | 第56-59页 |
| 附录2 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第61页 |
