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当前贵州省大学生创业教育问题研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-7页
前言第7-11页
 (一) 选题背景第7-9页
 (二) 研究目的和意义第9-10页
 (三) 研究方法、对象及研究步骤第10-11页
一、大学生创业教育的科学体系第11-14页
 (一) 大学生创业教育概述第11页
 (二) 大学生创业教育的目标第11-13页
 (三) 大学生创业教育的内容第13-14页
二、国内外实施大学生创业教育的基本概况第14-21页
 (一) 国外实施大学生创业教育的基本概况第14-17页
 (二) 国内实施大学生创业教育的基本概况第17-19页
 (三) 大学生创业教育的作用和价值第19-21页
三、贵州省高校实施创业教育的基本概况第21-28页
 (一) 贵州省大学生创业教育问题调查分析第21-23页
 (二) 贵州省大学生创业教育的现状第23-25页
 (三) 贵州省高校实施大学创业教育存在的问题第25-28页
四、贵州省大学生创业教育的实现途径第28-36页
 (一) 将创业意识教育融入大学生思想政治教育第28-30页
 (二) 建立和完善校园创业指导服务体系第30-31页
 (三) 建立和充分利用大学生创业实践基地第31-32页
 (四) 通过创业活动加强对大学生创业意识教育的培养第32-33页
 (五) 开展规范化的大学生创业教育研讨培训第33-34页
 (六) 大学生创业成功者榜样作用第34-35页
 (七) 社会各界应打破传统的大学生就业观念第35-36页
五、贵州省大学生创业教育的拓展与创新第36-47页
 (一) 大学生创业应具备的基本素质第36-40页
 (二) 通过创业教育不断提高大学生社会适应能力第40-41页
 (三) 在创业教育中增强大学生心理承受能力第41-43页
 (四) 大力在大学生当中进行大学生创业政策的宣传第43-45页
 (五) 将大学生创业实践活动纳入大学生素质拓展认证范筹第45-47页
结束语第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-51页
附录一 贵州省大学生创业教育问题问卷调查表(样表)第51-53页
附录二 骆科建攻读硕士期间发表论文及科研工作情况第53-54页

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