中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-7页 |
前言 | 第7-11页 |
(一) 选题背景 | 第7-9页 |
(二) 研究目的和意义 | 第9-10页 |
(三) 研究方法、对象及研究步骤 | 第10-11页 |
一、大学生创业教育的科学体系 | 第11-14页 |
(一) 大学生创业教育概述 | 第11页 |
(二) 大学生创业教育的目标 | 第11-13页 |
(三) 大学生创业教育的内容 | 第13-14页 |
二、国内外实施大学生创业教育的基本概况 | 第14-21页 |
(一) 国外实施大学生创业教育的基本概况 | 第14-17页 |
(二) 国内实施大学生创业教育的基本概况 | 第17-19页 |
(三) 大学生创业教育的作用和价值 | 第19-21页 |
三、贵州省高校实施创业教育的基本概况 | 第21-28页 |
(一) 贵州省大学生创业教育问题调查分析 | 第21-23页 |
(二) 贵州省大学生创业教育的现状 | 第23-25页 |
(三) 贵州省高校实施大学创业教育存在的问题 | 第25-28页 |
四、贵州省大学生创业教育的实现途径 | 第28-36页 |
(一) 将创业意识教育融入大学生思想政治教育 | 第28-30页 |
(二) 建立和完善校园创业指导服务体系 | 第30-31页 |
(三) 建立和充分利用大学生创业实践基地 | 第31-32页 |
(四) 通过创业活动加强对大学生创业意识教育的培养 | 第32-33页 |
(五) 开展规范化的大学生创业教育研讨培训 | 第33-34页 |
(六) 大学生创业成功者榜样作用 | 第34-35页 |
(七) 社会各界应打破传统的大学生就业观念 | 第35-36页 |
五、贵州省大学生创业教育的拓展与创新 | 第36-47页 |
(一) 大学生创业应具备的基本素质 | 第36-40页 |
(二) 通过创业教育不断提高大学生社会适应能力 | 第40-41页 |
(三) 在创业教育中增强大学生心理承受能力 | 第41-43页 |
(四) 大力在大学生当中进行大学生创业政策的宣传 | 第43-45页 |
(五) 将大学生创业实践活动纳入大学生素质拓展认证范筹 | 第45-47页 |
结束语 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录一 贵州省大学生创业教育问题问卷调查表(样表) | 第51-53页 |
附录二 骆科建攻读硕士期间发表论文及科研工作情况 | 第53-54页 |