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制度问责预防机制研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第1章 导论第11-20页
   ·问题的提出第11-12页
   ·研究目的第12页
   ·研究意义第12-13页
     ·理论意义第12页
     ·现实意义第12-13页
   ·国内外研究现状简析第13-16页
     ·国内研究现状第13-14页
     ·国外研究现状第14-16页
   ·文章结构第16-17页
   ·课题研究的主要方法第17页
   ·课题研究的创新点第17-19页
   ·课题研究的不足第19-20页
第2章 我国领导干部“问责”的现状分析第20-26页
   ·行政问责制的内涵第20页
   ·新中国成立后开展行政问责制的实践第20-22页
     ·“非典”以前:行政问责实践案例第20-21页
     ·“非典”以后:行政问责制全面推行第21-22页
   ·问责的趋势与特点第22-23页
     ·问责方式――由权力问责向制度问责转变第22页
     ·问责主体――从同体问责向异体问责转变第22-23页
     ·问责对象――从追究有过官员向追究无为官员转变第23页
     ·问责范围――从生产事故多发部门向各领域各部门推进第23页
   ·问责制建设中的现实难题与制度缺陷第23-26页
     ·问责主体单一第23-24页
     ·问责对象不清第24页
     ·问责程序不够规范第24页
     ·责任追究不力第24-25页
     ·问责信息不充分第25-26页
第3章 国外行政问责制度的基本概况第26-32页
   ·国外行政问责制的实践和做法第26-28页
     ·实现了有法可依有章可循第26页
     ·问责主体以异体问责为主第26-27页
     ·专门机构负责行政问责制的实行第27页
     ·问责范围广泛第27页
     ·政府官员承担的责任明确第27-28页
   ·国外行政问责制的特点分析第28-29页
     ·行政问责成为一种政治文化和政治惯例第28页
     ·公民的充分参与是行政问责的重要基础第28-29页
     ·妥善处理官员去向是行政问责的重要因素第29页
   ·西方行政问责制对我国的启发第29-32页
     ·注重权力制约第29-30页
     ·注重权利监督第30页
     ·注重法律规范第30-32页
第4章 建立科学预防为主导的问责机制第32-47页
   ·夯实问责基础,建立健全科学合理的干部选拔任用机制第32-36页
     ·进一步改进党的用人标准第32-33页
     ·健全干部选拔任用的民主竞争机制第33页
     ·建立科学的领导干部考核评价制度第33-34页
     ·建立健全干部退出机制第34-35页
     ·建立健全被问责干部复出制度第35-36页
     ·继续完善干部人事工作制度体系第36页
   ·建立健全干部素质培养提高机制第36-38页
     ·定期开展全党范围内的学习教育活动第36-37页
     ·充分发挥各类院校的载体作用第37-38页
   ·营造问责氛围,建立健全宣传教育机制第38-39页
     ·强化干部明责意识第38-39页
     ·强化群众权益保护意识第39页
     ·制定《公务员道德法》,行政道德法制化第39页
   ·调整行政职责,明确政府责任第39-42页
     ·努力打造有限责任政府第40页
     ·科学界定中央和地方职责第40页
     ·明晰部门间职责第40页
     ·合理划分机构内职责第40-41页
     ·推行“大部门体制”第41页
     ·全力推进省直管县制度第41-42页
   ·强化异体问责,建立健全多元化的问责机制第42-44页
     ·权力运作透明化第42页
     ·增强权力机构问责监督的力度第42-43页
     ·加强新闻媒体问责监督第43页
     ·健全司法机关问责监督第43页
     ·加强和改进行政监察工作第43-44页
   ·以网络为载体,建立高效便捷的问责信息平台第44-47页
     ·高度重视网络舆情第45页
     ·建立网络舆情搜集长效机制第45页
     ·提高负面网络舆情处理能力第45-46页
     ·采纳网民建议推动科学民主决策第46-47页
结语第47-48页
参考文献第48-49页
致谢第49页

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