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色彩在幼儿园空间设计中的应用

摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 绪论第7-10页
    1.1 研究背景及意义第7页
    1.2 国内外研究现状第7-8页
    1.3 研究方法第8-9页
    1.4 论文框架结构第9-10页
第二章 色彩的概念及幼儿的色彩心理特征第10-13页
    2.1 色彩第10-11页
    2.2 幼儿的色彩心理特征第11-13页
第三章 幼儿园空间色彩设计与幼儿个性发展第13-17页
    3.1 幼儿园空间色彩设计分析第13-15页
    3.2 幼儿园空间色对幼儿个性发展的影响第15-17页
第四章 幼儿园空间色彩设计的基本原则第17-20页
    4.1 幼儿园空间色彩设计要符合幼儿的色彩心理第17页
    4.2 幼儿园空间色彩设计要遵循平衡性和适用性第17-18页
    4.3 幼儿园空间色彩设计要富有启发性和创造性第18页
    4.4 幼儿园空间色彩设计要具有成长性和可变性第18-20页
第五章 幼儿园空间功能分区对色彩样态的要求第20-25页
    5.1 学习空间色彩设计第20-22页
    5.2 游戏空间色彩设计第22-23页
    5.3 休息空间色彩设计第23-24页
    5.4 交往空间色彩设计第24页
    5.5 餐饮空间色彩设计第24-25页
第六章 结语第25-26页
参考文献第26-27页
致谢第27-28页
附录 作品册第28-38页

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