医养结合背景下养老机构服务人才队伍建设研究--基于洛阳市的调研
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第11-23页 |
| 一、研究背景与意义 | 第11-14页 |
| (一)研究背景 | 第11-13页 |
| (二)研究意义 | 第13-14页 |
| 二、国内外研究综述 | 第14-19页 |
| (一)国外研究综述 | 第14-16页 |
| (二)国内研究综述 | 第16-19页 |
| 三、研究思路与方法 | 第19-21页 |
| (一)研究思路 | 第19-20页 |
| (二)研究方法 | 第20-21页 |
| 四、创新之处与不足 | 第21-23页 |
| (一)创新之处 | 第21页 |
| (二)不足之处 | 第21-23页 |
| 第二章 相关概念和理论依据 | 第23-29页 |
| 一、相关概念 | 第23-24页 |
| (一)人口老龄化 | 第23页 |
| (二)医养结合 | 第23-24页 |
| (三)养老服务人才 | 第24页 |
| 二、理论依据 | 第24-29页 |
| (一)人力资本理论 | 第25页 |
| (二)需要层次理论 | 第25-26页 |
| (三)双因素理论 | 第26-29页 |
| 第三章 洛阳市养老机构服务人才队伍建设的现状 | 第29-37页 |
| 一、洛阳市“医养结合”政策实施的背景 | 第29-31页 |
| (一)社会背景 | 第29-30页 |
| (二)资源背景 | 第30-31页 |
| 二、洛阳市养老机构及其服务人才概况 | 第31-37页 |
| (一)“以医助养”的供求状况 | 第31-33页 |
| (二)“以养促医”的服务水平 | 第33-34页 |
| (三)“医养结合”的管理方式 | 第34-37页 |
| 第四章 养老机构服务人才队伍建设的困境分析 | 第37-51页 |
| 一、政府层面 | 第38-41页 |
| (一)政策法规不健全 | 第38-39页 |
| (二)资金投入力度不足 | 第39-40页 |
| (三)激励机制相对匮乏 | 第40-41页 |
| 二、行业层面 | 第41-43页 |
| (一)传统行业观念影响 | 第41-42页 |
| (二)行业标准缺失 | 第42-43页 |
| 三、养老机构层面 | 第43-46页 |
| (一)人才管理缺乏计划性 | 第44-45页 |
| (二)人才培养模式单一 | 第45-46页 |
| 四、院校层面 | 第46-51页 |
| (一)相关专业高等教育落后 | 第46-48页 |
| (二)职业技能人才培养欠缺 | 第48-51页 |
| 第五章 养老机构服务人才队伍建设的路径选择 | 第51-61页 |
| 一、加强政府主导,构建人才体系 | 第51-54页 |
| (一)加快法律体系建设 | 第51-52页 |
| (二)加大资金投入力度 | 第52-53页 |
| (三)健全相关激励机制 | 第53-54页 |
| 二、完善行业指导,树立人才标准 | 第54-56页 |
| (一)引导行业观念转变 | 第54-55页 |
| (二)制定规范的行业标准 | 第55-56页 |
| 三、强化机构作用,营造人才环境 | 第56-57页 |
| (一)加强人才计划管理 | 第56-57页 |
| (二)开展校企合作模式 | 第57页 |
| 四、发挥院校引导,扩大人才规模 | 第57-61页 |
| (一)完善高等教育课程体系 | 第57-58页 |
| (二)重视人才的职业技能培养 | 第58-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录1 | 第67-69页 |
| 附录2 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第73-74页 |
