| 附件 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 目录 | 第10-12页 |
| 表目录 | 第12-13页 |
| 图目录 | 第13-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第14-15页 |
| 1.2 研究意义 | 第15-18页 |
| 第二章 文献回顾 | 第18-30页 |
| 2.1 新媒体的界定 | 第18-19页 |
| 2.2 媒介素养概念的讨论与发展 | 第19-21页 |
| 2.3 媒介素养的研究现状 | 第21-23页 |
| 2.4 媒介素养量表总结 | 第23-26页 |
| 2.5 媒介素养相关理论 | 第26-28页 |
| 2.6 回顾与总结 | 第28-29页 |
| 2.7 研究问题 | 第29-30页 |
| 第三章 研究设计 | 第30-36页 |
| 3.1 研究方法 | 第30-33页 |
| 3.2 研究变量 | 第33-34页 |
| 3.3 研究分析架构 | 第34-36页 |
| 第四章 网民与非网民的媒介素养表现 | 第36-64页 |
| 4.1 网民与非网民接触媒介信息的表现 | 第36-50页 |
| 4.1.1 接触媒体的情况比较 | 第36-40页 |
| 4.1.2 接触各种信息的频率比较 | 第40-45页 |
| 4.1.3 受众对媒介的评价的情况 | 第45-50页 |
| 4.2 网民与非网民分析及评估信息情况比较 | 第50-55页 |
| 4.2.1 概况 | 第50-51页 |
| 4.2.2 不同人口学变量的比较 | 第51-55页 |
| 4.3 网民与非网民创造信息、参与媒介活动的行为比较 | 第55-59页 |
| 4.3.1 概况 | 第55-56页 |
| 4.3.2 结合不同人口学变量分别比较 | 第56-59页 |
| 4.4 小结 | 第59-64页 |
| 第五章 区域媒介素养表现比较 | 第64-74页 |
| 5.1 东西部比较 | 第64-69页 |
| 5.1.1 接触媒介及信息 | 第64-67页 |
| 5.1.2 分析评估信息 | 第67-68页 |
| 5.1.3 创造信息和参与媒介活动 | 第68页 |
| 5.1.4 小结 | 第68-69页 |
| 5.2 城镇和农村比较 | 第69-74页 |
| 5.2.1 接触不同媒介的频率 | 第70页 |
| 5.2.2 接触不同媒介信息的频率 | 第70-71页 |
| 5.2.3 分析及评估信息 | 第71-72页 |
| 5.2.4 创造信息和参与媒介互动 | 第72-73页 |
| 5.2.5 小结 | 第73-74页 |
| 第六章 互联网时代中国居民媒介素养总结 | 第74-83页 |
| 6.1 接触媒介和媒介信息 | 第74-77页 |
| 6.1.1 接触媒介的频率 | 第74页 |
| 6.1.2 接触不同媒介信息的表现 | 第74-76页 |
| 6.1.3 媒介评价 | 第76-77页 |
| 6.2 分析及评估媒介信息 | 第77-78页 |
| 6.3 创造信息、参与媒介活动 | 第78-83页 |
| 第七章 结论与启示 | 第83-87页 |
| 7.1 结论 | 第83-85页 |
| 7.2 启示 | 第85-87页 |
| 参考文献 | 第87-90页 |
| 附录 | 第90-94页 |
| 致谢 | 第94-96页 |
| 攻读硕士学位期间已发表或录用的论文 | 第96页 |