| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 导论 | 第8-13页 |
| （一） 选题背景 | 第8页 |
| （二） 研究意义 | 第8-9页 |
| （三） 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| （四） 研究方法 | 第12页 |
| （五） 研究创新点 | 第12-13页 |
| 一、 马克思主义幸福观的特征及理论地位 | 第13-21页 |
| （一） 马克思主义幸福观的发展历程 | 第13-15页 |
| （二） 马克思主义幸福观的特征 | 第15-17页 |
| 1. 幸福是劳动与享受的统一 | 第15-16页 |
| 2. 幸福是个人与社会的统一 | 第16-17页 |
| 3. 幸福是物质生活与精神生活的统一 | 第17页 |
| （三） 马克思主义幸福观的理论地位 | 第17-21页 |
| 1. 马克思主义幸福观是马克思主义理论的重要组成部分 | 第18页 |
| 2. 马克思主义幸福观视人的自由而全面发展为其生命旨归 | 第18-20页 |
| 3. 马克思主义幸福观有助于指引马克思主义科学实践的发展 | 第20-21页 |
| 二、 马克思主义幸福观的核心思想 | 第21-28页 |
| （一） 现实生活世界构筑起人类实现幸福的根基 | 第21-23页 |
| 1. 现实生活世界的内涵与实质 | 第21-22页 |
| 2. 实践活动是现实生活世界中人类实现幸福的活动 | 第22页 |
| 3. 现实人的生活是人类社会实现幸福的基础 | 第22-23页 |
| （二） 人向人本质的复归确证着人类幸福的获得 | 第23-26页 |
| 1. 人的本质的内涵 | 第23-24页 |
| 2. 人的本质异化致使人的幸福异化 | 第24-25页 |
| 3. 幸福的获得是对人本质的确证过程 | 第25-26页 |
| （三） 人的自由而全面发展彰显出人类幸福的真正实现 | 第26-28页 |
| 1. 人的自由而全面发展与人类幸福之间的关系 | 第26页 |
| 2. 需要是人自由而全面发展的内驱力 | 第26-27页 |
| 3. 完整的人是人自由而全面发展的价值祈向 | 第27-28页 |
| 三、 马克思主义幸福观的时代意蕴 | 第28-37页 |
| （一） 马克思主义幸福观与时代化的马克思主义幸福观 | 第28-29页 |
| （二） 马克思主义幸福观的时代化内涵 | 第29-37页 |
| 1. 以人为本的幸福指向 | 第29-30页 |
| 2. 民富国强的幸福指向 | 第30-32页 |
| 3. 社会和谐的幸福指向 | 第32-34页 |
| 4. 全面发展的幸福指向 | 第34-37页 |
| 四、 马克思主义幸福观的践行路径 | 第37-49页 |
| （一） 推进马克思主义幸福观的理论创新 | 第37-40页 |
| 1. 以道德建设为契机推进马克思主义幸福观理论的内容创新 | 第37-38页 |
| 2. 以继承和发展为目的推进马克思主义幸福观理论的动力机制创新 | 第38-40页 |
| （二） 发展践行马克思主义幸福观的社会基础 | 第40-46页 |
| 1. 发展市场经济：践行马克思主义幸福观的物质基础 | 第40-41页 |
| 2. 建设政治文明：践行马克思主义幸福观的制度保障 | 第41-42页 |
| 3. 推进文化繁荣：践行马克思主义幸福观的精神支柱 | 第42-44页 |
| 4. 建成小康社会：践行马克思主义幸福观的社会基石 | 第44-45页 |
| 5. 建设生态文明：践行马克思主义幸福观的环境支撑 | 第45-46页 |
| （三） 实现马克思主义幸福观的大众化 | 第46-49页 |
| 1. 加强宣传教育使马克思主义幸福观广为人知 | 第47页 |
| 2. 注重实践养成使马克思主义幸福观回归生活 | 第47-48页 |
| 3. 结合美育策略使马克思主义幸福观深入人心 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
