| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-28页 |
| 1.1 课题的研究背景及意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 课题的研究背景 | 第11-13页 |
| 1.1.2 课题的研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-23页 |
| 1.2.1 国外研究 | 第14-17页 |
| 1.2.2 国内研究 | 第17-23页 |
| 1.2.3 文献述评 | 第23页 |
| 1.3 研究目的、研究思路与研究方法 | 第23-25页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第23-24页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第24页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第24-25页 |
| 1.4 研究技术路线 | 第25-26页 |
| 1.5 研究创新与不足 | 第26-28页 |
| 1.5.1 研究创新点 | 第26-27页 |
| 1.5.2 研究不足 | 第27-28页 |
| 第2章 概念界定及理论基础 | 第28-34页 |
| 2.1 核心概念的界定 | 第28-30页 |
| 2.1.1 农民工 | 第28页 |
| 2.1.2 新生代农民工 | 第28-29页 |
| 2.1.3 职业培训 | 第29页 |
| 2.1.4 职业能力 | 第29-30页 |
| 2.1.5 学习动机 | 第30页 |
| 2.2 理论基础 | 第30-34页 |
| 2.2.1 公共产品理论 | 第30-31页 |
| 2.2.2 马斯洛需求层次理论 | 第31-32页 |
| 2.2.3 成人学习动机理论 | 第32页 |
| 2.2.4 成就动机理论 | 第32-33页 |
| 2.2.5 自我决定理论 | 第33-34页 |
| 第3章 理论构思与研究设计 | 第34-46页 |
| 3.1 研究模型的建立 | 第34-37页 |
| 3.1.1 理论模型的构建 | 第34-36页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第36-37页 |
| 3.2 研究方案设计 | 第37-46页 |
| 3.2.1 前期访谈提纲设计和访谈对象 | 第37页 |
| 3.2.2 访谈过程记录 | 第37-39页 |
| 3.2.3 访谈结果整理 | 第39-40页 |
| 3.2.4 问卷编制过程与测量工具选择 | 第40-42页 |
| 3.2.5 问卷的发放及样本数据的收集 | 第42-46页 |
| 第4章 研究假说的实证检验 | 第46-67页 |
| 4.1 问卷的信效度检验 | 第46-50页 |
| 4.1.1 效度分析 | 第46-49页 |
| 4.1.2 信度分析 | 第49-50页 |
| 4.2 新生代农民工职业能力的人口学差异分析 | 第50-52页 |
| 4.2.1 新生代农民工职业能力在性别上的差异分析 | 第50-51页 |
| 4.2.2 新生代农民工职业能力在年龄上的差异分析 | 第51页 |
| 4.2.3 新生代农民工职业能力在教育程度上的差异分析 | 第51页 |
| 4.2.4 新生代农民工职业能力在职业技能上的差异分析 | 第51-52页 |
| 4.2.5 新生代农民工职业能力在外出务工时长上的差异分析 | 第52页 |
| 4.3 新生代农民工职业能力与前因变量的相关分析 | 第52-53页 |
| 4.4 新生代农民工职业能力与前因变量的回归分析 | 第53-54页 |
| 4.5 调节作用检验 | 第54-64页 |
| 4.5.1 求知兴趣在职业培训与职业能力之间的调节作用检验 | 第55-57页 |
| 4.5.2 能力追求在职业培训与职业能力之间关系的调节作用检验 | 第57-59页 |
| 4.5.3 声誉获取在职业培训与职业能力关系之间的调节作用检验 | 第59-62页 |
| 4.5.4 利他取向在职业培训与职业能力之间的调节作用检验 | 第62-64页 |
| 4.6 学习动机在职业培训与职业能力之间的调节作用 | 第64-67页 |
| 4.6.1 学习动机在培训主体对职业能力的影响中的调节检验 | 第64-65页 |
| 4.6.2 学习动机在接受培训时间对职业能力的影响中的调节检验 | 第65-66页 |
| 4.6.3 学习动机在培训内容对职业能力的影响中的调节检验 | 第66-67页 |
| 第5章 结果与讨论分析 | 第67-73页 |
| 5.1 研究结论与讨论分析 | 第67-68页 |
| 5.1.1 研究假设结果 | 第67页 |
| 5.1.2 研究结果与讨论 | 第67-68页 |
| 5.2 对策建议 | 第68-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-82页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第82-83页 |
| 附录2 调查问卷 | 第83-86页 |
