“中国式过马路”的传播符号解读与社会事实探究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 缘起：十字路口的故事 | 第8-10页 |
| 一、“中国式”：一个标签的衍生 | 第10-15页 |
| (一) “中国式”的诞生 | 第10-11页 |
| (二) “中国式”的广泛运用及其衍生 | 第11-15页 |
| 二、媒介话语：逻辑分析和符号传播 | 第15-26页 |
| (一) 现象行为的话语分析 | 第16-19页 |
| 1、警告性话语 | 第17-18页 |
| 2、幽默调侃的话语 | 第18-19页 |
| (二) 原因层面的话语分析 | 第19-26页 |
| 1、社会心理 | 第19-22页 |
| 2、法不责众 | 第22-23页 |
| 3、交通设施 | 第23-24页 |
| 4、社会不公平 | 第24-26页 |
| 三、对策与措施：媒介话语的框架呈现 | 第26-34页 |
| (一) 对策的呈现 | 第27-30页 |
| 1、提升公民意识 | 第27-28页 |
| 2、完善道路规划和交通法规 | 第28-29页 |
| 3、加强社会管理 | 第29-30页 |
| (二) 罚款的呈现 | 第30-34页 |
| 1、罚款的可取性 | 第30-32页 |
| 2、处罚的后果 | 第32-34页 |
| 四、反思与影射：学术话语的“小题大做” | 第34-40页 |
| (一) 学术话语分析表象 | 第34-37页 |
| 1、社会心理学方面的分析 | 第35页 |
| 2、法学方面的分析 | 第35-36页 |
| 3、文化教育方面的分析 | 第36-37页 |
| 4、具体参与方式的分析 | 第37页 |
| (二) 学术话语与媒介话语分析方式的区别与联系 | 第37-38页 |
| (三) 学术话语反思 | 第38-40页 |
| 五、舆论：从标签到标签的往复 | 第40-48页 |
| (一) 舆论的体现 | 第40-45页 |
| 1、舆论的产生 | 第40-42页 |
| 2、舆论场的交融 | 第42-43页 |
| 3、对话机制的缺乏 | 第43-45页 |
| (二) 潜在的规则 | 第45-48页 |
| 1、体制内的规则 | 第45-46页 |
| 2、公共利益的远离 | 第46-48页 |
| 六、结语 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-106页 |
| 参考文献 | 第106-112页 |
| 攻读硕士学位期间完成的科研成果 | 第112-113页 |
| 致谢 | 第113-114页 |
