| 中文摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| 一、 选题的背景 | 第8-9页 |
| 二、 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 三、 国内外研究情况 | 第10-13页 |
| 四、 研究方法 | 第13-15页 |
| 第一章 核类大学生社会责任感相关概念 | 第15-17页 |
| 一、 核类大学生 | 第15页 |
| 二、 社会责任感 | 第15-16页 |
| 三、 核类大学生社会责任感 | 第16-17页 |
| 第二章 核类大学生社会责任感的现状及成因 | 第17-27页 |
| 第一节 核类大学生社会责任感的现状 | 第17-24页 |
| 第二节 影响核类大学生社会责任感的原因分析 | 第24-27页 |
| 第三章 核类大学生社会责任感的一般性和特殊性 | 第27-34页 |
| 第一节 核类大学生社会责任感的一般性 | 第27-30页 |
| 第二节 福岛核事故对核类大学生社会责任感的特殊性 | 第30-34页 |
| 第四章 加强核类大学生社会责任感培养的途径 | 第34-47页 |
| 第一节 学校教育是核类大学生社会责任感培养的主要阵地 | 第34-40页 |
| 第二节 家庭教育是核类大学生社会责任感培养的基石 | 第40-41页 |
| 第三节 社会教育是核类大学生社会责任感培养的重要保障 | 第41-44页 |
| 第四节 注重社会、学校、家庭的三方联动机制 | 第44-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 附录一 大学生社会责任意识的调查问卷 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 成果目录 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |