| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-14页 |
| 1.1.1 现实依据 | 第11-12页 |
| 1.1.2 理论依据 | 第12-13页 |
| 1.1.3 政策依据 | 第13-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-17页 |
| 1.2.1 贯彻“以人为本”的需要 | 第14-15页 |
| 1.2.2 推动中国体育事业科学发展的需要 | 第15页 |
| 1.2.3 满足社会日益增长的体育公共服务需求 | 第15-16页 |
| 1.2.4 深化体育改革的需要 | 第16页 |
| 1.2.5 提升体育公共服务理论研究的整体水平 | 第16-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-30页 |
| 2.1 概念界定 | 第17-20页 |
| 2.1.1 公共服务 | 第17-18页 |
| 2.1.2 体育公共服务 | 第18-19页 |
| 2.1.3 学校体育资源 | 第19-20页 |
| 2.2 国内外研究概况 | 第20-30页 |
| 2.2.1 国内外公共服务研究现状 | 第20-22页 |
| 2.2.2 体育公共服务研究概述 | 第22-24页 |
| 2.2.3 学校体育资源开放研究述评 | 第24-30页 |
| 3 研究对象与方法 | 第30-33页 |
| 3.1 研究对象 | 第30页 |
| 3.2 研究方法 | 第30-33页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第30页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第30-32页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第32-33页 |
| 4 研究结果与分析 | 第33-58页 |
| 4.1 长沙市体育公共服务的时代背景 | 第33-36页 |
| 4.1.1 体育事业蓬勃发展是体育公共服务发展的内在动因 | 第33-34页 |
| 4.1.2 经济水平提高是体育公共服务基础 | 第34-35页 |
| 4.1.3 政策法规逐步完善为体育公共服务提供保障 | 第35-36页 |
| 4.1.4 “两型社会”构建的契机 | 第36页 |
| 4.2 学校体育资源对外开放的情况分析 | 第36-39页 |
| 4.2.1 首批学校体育资源对外开放试点城市情况分析 | 第37-38页 |
| 4.2.2 长沙市中小学体育资源对外开放情况分析 | 第38-39页 |
| 4.3 学校体育资源对外开放存在的问题分析 | 第39-50页 |
| 4.3.1 资源紧缺 | 第40-49页 |
| 4.3.2 管理制度不健全 | 第49页 |
| 4.3.3 安全无法保障 | 第49-50页 |
| 4.3.4 缺乏效果评价体系 | 第50页 |
| 4.4 公共服务视域下学校体育资源开放的路径选择 | 第50-58页 |
| 4.4.1 政府主导,供给机制多元化 | 第51-52页 |
| 4.4.2 完善安全保障机制 | 第52页 |
| 4.4.3 改善学校体育资源对外开放服务体系 | 第52-55页 |
| 4.4.4 加强学校、社区、政府的交流与沟通 | 第55-56页 |
| 4.4.5 构建体育公共服务体系网络 | 第56-58页 |
| 5 结论与建议 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
