新媒体背景下高校宣传工作创新研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第12-18页 |
| （一） 选题背景和意义 | 第12-14页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第14-15页 |
| （三） 写作思路和研究方法 | 第15-16页 |
| （四） 主要创新点和不足之处 | 第16-18页 |
| 一、 新媒体及其在宣传工作中的地位和作用 | 第18-26页 |
| （一） 新媒体的含义及特征 | 第18-23页 |
| 1． 新媒体的界定 | 第18-21页 |
| 2． 新媒体的特征 | 第21-22页 |
| 3． 新媒体的分类 | 第22-23页 |
| （二） 新媒体在宣传工作中的地位和作用 | 第23-26页 |
| 1． 从战略高度重视新媒体 | 第23-25页 |
| 2． 新媒体是我党宣传工作的新阵地 | 第25页 |
| 3． 新媒体是我党宣传工作的重要传播载体 | 第25-26页 |
| 二、 新媒体背景下高校宣传工作面临的机遇和挑战 | 第26-32页 |
| （一） 新媒体背景下高校宣传工作面临的机遇 | 第26-28页 |
| 1． 利用新媒体拓展高校宣传工作平台 | 第26-27页 |
| 2． 利用新媒体丰富高校宣传工作载体 | 第27页 |
| 3． 利用新媒体提高高校宣传工作效率 | 第27-28页 |
| 4． 利用新媒体建立高校网络舆情预警机制 | 第28页 |
| （二） 新媒体背景下高校宣传工作面临的挑战 | 第28-32页 |
| 1． 新媒体对高校宣传部门定位提出挑战 | 第28-30页 |
| 2． 新媒体对高校宣传方式提出挑战 | 第30页 |
| 3． 新媒体对高校宣传队伍提出挑战 | 第30-31页 |
| 4． 新媒体对高校宣传工作机制提出挑战 | 第31-32页 |
| 三、 高校宣传工作创新的理论基础和基本原则 | 第32-38页 |
| （一） 高校宣传工作创新的理论基础 | 第32-35页 |
| 1． 科学发展观 | 第32-33页 |
| 2． 解放思想，实事求是，与时俱进 | 第33-34页 |
| 3． 媒体融合理论 | 第34-35页 |
| （二） 高校宣传工作创新的基本原则 | 第35-38页 |
| 1． 党性原则 | 第35-36页 |
| 2． 师生为本原则 | 第36-37页 |
| 3． 舆论引导原则 | 第37页 |
| 4． 正面宣传原则 | 第37-38页 |
| 四、 新媒体背景下高校宣传工作创新的策略 | 第38-47页 |
| （一） 高校宣传工作的理念创新 | 第38-39页 |
| 1． 大宣传（全员宣传）理念 | 第38页 |
| 2． 分众化理念 | 第38-39页 |
| 3． 策划理念 | 第39页 |
| （二） 高校宣传工作的载体创新 | 第39-41页 |
| 1． 说大众话，打开师生心扉 | 第40页 |
| 2． 精心策划，挖掘身边典型 | 第40-41页 |
| 3． 突出原创，增强说服力 | 第41页 |
| 4． 注重细节，确保宣传效果 | 第41页 |
| （三） 高校宣传工作的方法创新 | 第41-44页 |
| 1． 用项目化的方法助推宣传工作深入开展 | 第42页 |
| 2． 整合传统媒体和新媒体，增强宣传工作合力 | 第42-44页 |
| （四） 高校宣传工作的机制创新 | 第44-47页 |
| 1． 构建全新的工作领导机制 | 第44页 |
| 2． 探索科学的管理运行机制 | 第44-45页 |
| 3． 构筑可靠的保障机制 | 第45页 |
| 4． 搭建网上舆情监测、研判、处理机制 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第55页 |
