| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-18页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究的目的 | 第7页 |
| ·研究的意义 | 第7-10页 |
| ·有利于培养终身体育意识和形成健康生活方式 | 第8页 |
| ·有利于中小学体育课程改革 | 第8-9页 |
| ·有利于加强对学生心理素质的培养 | 第9页 |
| ·有利于丰富全民健身运动的内容与形式 | 第9页 |
| ·有利于促进四川省休闲体育产业的发展 | 第9-10页 |
| ·相关研究文献综述 | 第10-16页 |
| ·休闲体育功能研究 | 第10-12页 |
| ·青少年生活方式研究 | 第12-13页 |
| ·休闲体育对青少年健康的作用研究 | 第13-14页 |
| ·中小学生体育课程改革研究 | 第14-15页 |
| ·青少年休闲体育发展对策研究 | 第15-16页 |
| ·研究对象和方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 2 研究结果与分析 | 第18-30页 |
| ·休闲体育概念的界定 | 第18页 |
| ·研究的基本观点 | 第18页 |
| ·四川省中小城市青少年休闲体育开展的现状分析 | 第18-25页 |
| ·四川省中小城市青少年闲暇时间较多 | 第19-20页 |
| ·四川省中小城市休闲文化氛围浓郁 | 第20页 |
| ·四川省休闲体育资源丰富 | 第20-21页 |
| ·四川省中小城市青少年的闲暇生活安排不合理 | 第21-22页 |
| ·四川省中小城市青少年从事休闲体育的项目较少 | 第22-23页 |
| ·四川省中小城市青少年休闲体育设施落后 | 第23页 |
| ·四川省中小城市对青少年休闲体育支持不够 | 第23-24页 |
| ·四川省中小城市中小学体育课程没有和休闲体育相结合 | 第24-25页 |
| ·四川省中小城市青少年身心发展特点和休闲方式的关系分析 | 第25-27页 |
| ·四川省中小城市青少年身体发展特点 | 第25页 |
| ·四川省青少年心理发展的特点 | 第25-26页 |
| ·适合青少年身心发展特点的休闲方式 | 第26-27页 |
| ·四川省中小城市休闲体育发展对青少年身心健康的功能分析 | 第27-30页 |
| ·休闲体育快速发展的必然 | 第27页 |
| ·休闲体育发展对四川省中小城市青少年身心健康的功能分析 | 第27-30页 |
| 3 四川省中小城市青少年休闲体育开展对策研究 | 第30-36页 |
| ·提高休闲体育的参与性 | 第30-31页 |
| ·开拓新型休闲体育内容，充分开发利用四川省的自然资源 | 第31-32页 |
| ·加强休闲体育专业人才培养 | 第32-33页 |
| ·建立休闲体育保险机制 | 第33页 |
| ·建立以学校为平台的整体推动体系 | 第33-34页 |
| ·成立青少年休闲体育俱乐部 | 第34页 |
| ·加大政府决策和投入 | 第34-35页 |
| ·成立休闲体育管理、研究部门 | 第35-36页 |
| 4 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-42页 |
| 附录：调查问卷 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
