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针刺对儿童近视眼调节功能治疗效果的观察

提要第3-4页
abstract第4-5页
引言第7-8页
1 临床资料选择与来源第8页
2第8-13页
    2.1 病例选择标准第8-10页
        2.1.1 纳入标准第9页
        2.1.2 排除标准第9页
        2.1.3 病例选择第9页
        2.1.4 治疗过程中终止病例标准第9-10页
    2.2 检查方法第10-12页
        2.2.1 视力检查第10页
        2.2.2 屈光度测定第10-11页
        2.2.3 调节幅度检查第11页
        2.2.4 调节灵敏度检查第11页
        2.2.5 正、负相对调节检查第11-12页
        2.2.6 测定AMP第12页
    2.3 治疗方法第12页
        2.3.1 视功能训练组(单纯组)第12页
        2.3.2 针刺联合视功能训练组(联合组)第12页
    2.4 统计学方法第12-13页
3 结果第13-14页
    3.1 屈光度变化评价(表 1)第13页
    3.2 正相关调节(PRA)比较(表 2)第13页
    3.3 负相关调节(NRA)比较(表 3)第13页
    3.4 调节灵敏度比较(表 4)第13-14页
    3.5 调节幅度(表 5)第14页
讨论第14-24页
    1 祖国医学对近视发病机制的阐述和研究第14-16页
        1.1 久视伤睛,肝血不足而近视第15页
        1.2 享赋不足,先天匾乏而近视第15页
        1.3 阴阳失衡,光华不能发越而近视第15-16页
    2 现代医学对近视病因的阐述和研究第16-18页
        2.1 环境因素第16-17页
        2.2 遗传因素第17-18页
    3 现代医学对近视发病机制的基本认识第18-20页
        3.1 调节学说第18-19页
        3.2 形觉剥离学说第19-20页
    4 针刺在治疗青少年近视中的研究现状第20-22页
    5 针刺联合调节训练后负调节及调节灵敏度显著提高第22-24页
结语第24-25页
参考文献第25-29页
致谢第29页

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