| 摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第一章 乡镇干部思想政治素质的相关理论 | 第12-20页 |
| 一、乡镇干部思想政治素质的涵义 | 第12-15页 |
| （一）乡镇及乡镇干部的涵义 | 第12-13页 |
| （二）乡镇干部思想政治素质的含义 | 第13-14页 |
| （三）乡镇干部工作的特点 | 第14-15页 |
| 二、乡镇干部思想政治素质的相关理论基础 | 第15-18页 |
| （一）马克思、恩格斯干部教育思想 | 第15页 |
| （二）列宁干部教育思想 | 第15-16页 |
| （三）主要国家领导人的基层干部素质提升思想 | 第16-18页 |
| 三、乡镇干部思想政治素质提升的重要意义 | 第18-20页 |
| （一）有利于深化以人为本的政治理念 | 第18页 |
| （二）有利于打造新农村建设的合格“引路人” | 第18页 |
| （三）有利于夯实全面建成小康社会的坚固根基 | 第18-20页 |
| 第二章 乡镇干部思想政治素质的主要现状调研 | 第20-25页 |
| 一、乡镇干部思想政治素质调研情况 | 第20-21页 |
| （一）设计发放调研问卷 | 第20页 |
| （二）调研的地区及主要对象 | 第20页 |
| （三）调研的结果反馈 | 第20-21页 |
| 二、大部分乡镇干部思想政治素质整体向好 | 第21-23页 |
| （一）重视学习，政治素养显著提升 | 第21页 |
| （二）开拓进取，创新精神引领发展理念 | 第21-22页 |
| （三）提升修养，恪守道德务实为民 | 第22页 |
| （四）责任意识明确，依法践行法治思维 | 第22-23页 |
| 三、部分乡镇干部思想政治素质存在问题的表现 | 第23-25页 |
| （一）政治信仰不坚定，政治敏锐性不强 | 第23页 |
| （二）“四风”问题存在，执政能力弱化 | 第23-24页 |
| （三）法制意识淡薄，违法乱纪现象突出 | 第24-25页 |
| 第三章 乡镇干部思想政治素质存在问题原因探析 | 第25-27页 |
| 一、理论知识不足 | 第25-26页 |
| 二、对思想政治教肓重视程度不够 | 第26页 |
| 三、各种社会思潮的负面冲击 | 第26-27页 |
| 第四章 提升全国乡镇干部思想政治素质的方法 | 第27-35页 |
| 一、提高乡镇干部的理论修养 | 第27-29页 |
| （一）加强对马克思主义经典著作的学习 | 第27-28页 |
| （二）加强对中国特色社会主义理论体系的学习 | 第28页 |
| （三）注重在实践中学习 | 第28-29页 |
| 二、加强对乡镇干部的思想政治教育 | 第29-31页 |
| （一）以党的路线方针政策和法律法规教育为基本内容 | 第29-30页 |
| （二）以社会主义核心价值体系教育为核心内容 | 第30页 |
| （三）以廉政教育为必要内容 | 第30-31页 |
| 三、建立健全乡镇干部思想政治建设的保障机制 | 第31-35页 |
| （一）构建乡镇干部学习培训机制 | 第31-32页 |
| （二）建立乡镇干部思想政治素质考察机制 | 第32-33页 |
| （三）建立群众监督机制 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 1：乡镇干部自身思想政治素质现状（自我认知）调查问卷 | 第38-40页 |
| 附录 2：县（区）级组织部长的调查问卷 | 第40-42页 |
| 附录 3：实际踏查设计的问题 | 第42-43页 |
| 附录 4：调查问卷所涉及的31个乡镇 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |