中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第1章 绪论 | 第7-14页 |
·论文选题的背景和意义 | 第7-9页 |
·主要文献回顾 | 第9-11页 |
·相关主要概念的界定 | 第11-13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
第2章 当代青少年宗教信仰现象透视——基于对西部地区12省的调查和分析 | 第14-21页 |
·当代青少年宗教信仰状况调查 | 第14-16页 |
·当代青少年对宗教了解状况的调查结果与分析 | 第16-18页 |
·当代青少年宗教信仰的特征 | 第18-21页 |
·当代青少年信教群体复杂化 | 第18页 |
·当代青少年信教原因多样化 | 第18-19页 |
·当代青少年信教动机利己化 | 第19-20页 |
·当代青少年信教呈盲目化 | 第20-21页 |
第3章 当代青少年宗教信仰现象形成的因素分析 | 第21-30页 |
·国内外社会环境的因素 | 第21-22页 |
·经济发展落后及社会问题凸现因素 | 第22-23页 |
·民族传统和特殊家庭环境因素 | 第23-25页 |
·青少年自身因素 | 第25-28页 |
·青少年面临的信仰困惑 | 第25-27页 |
·青少年生活经历中的挫折感及逃避心理 | 第27-28页 |
·学校信仰观教育缺失因素 | 第28-30页 |
第4章 宗教影响与青少年成长 | 第30-38页 |
·社会主流价值失序和道德失范,青少年寻求宗教中的道德意蕴 | 第30-34页 |
·转型期社会主流价值失序和道德失范 | 第30-31页 |
·宗教伦理中的道德教化 | 第31-32页 |
·青少年信教后的道德实践 | 第32-34页 |
·宗教使青少年误信宿命论和灵魂说 | 第34-35页 |
·宗教信仰不利于青少年形成科学的世界观和方法论 | 第35-36页 |
·宗教道德不利于青少年形成健康的道德意识 | 第36-38页 |
第5章 正视青少年宗教信仰现象,推进青少年科学信仰的构建 | 第38-45页 |
·科学看待青少年宗教信仰现象,引导树立马克思主义宗教观 | 第38-39页 |
·全面建设小康社会,提高满足构建科学信仰的基础条件 | 第39-40页 |
·增强学校思想政治工作的有效性 | 第40-42页 |
·建立学校—家庭—社会相结合教育培养机制 | 第42-45页 |
结束语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 | 第48-56页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |