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成都市高新区处理民办T学院用地问题的案例研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 研究问题的提出第11页
    1.2 研究的目的和意义第11-12页
        1.2.1 研究的目的第11-12页
        1.2.2 研究的意义第12页
    1.3 国外研究文献综述第12-14页
        1.3.1 国外土地研究现状第12-13页
        1.3.2 国外有关教育用地的研究第13-14页
    1.4 国内研究文献综述第14-15页
        1.4.1 国内土地利用研究第14页
        1.4.2 有关教育用地的研究第14-15页
    1.5 研究理论依据第15-17页
        1.5.1 准公共产品第15页
        1.5.2 教育公平理论第15-16页
        1.5.3 高等教育成本分担理论第16-17页
    1.6 技术线路与研究方法第17-19页
        1.6.1 研究思路第17-18页
        1.6.2 研究方法第18-19页
第二章 四川省民办高校用地情况及案例典型性分析第19-31页
    2.1 基本概念的界定第19-20页
        2.1.1 民办高等院校第19页
        2.1.2 土地划拨与土地出让第19-20页
        2.1.3 教育资源配置第20页
    2.2 当前民办高校发展概况第20-22页
        2.2.1 我国民办高校的发展概况第20-21页
        2.2.2 四川省民办高校发展概况第21-22页
        2.2.3 四川省民办院校发展水平第22页
    2.3 高等学校办学条件对土地的要求第22-23页
    2.4 当前我国民办高校主要用地政策第23-25页
        2.4.1 我国与民办高校有关的土地政策第23页
        2.4.2 部分省区民办高校的用地政策第23-25页
    2.5 当前四川省民办高校建设用地政策及用地情况第25-28页
        2.5.1 四川当前有关民办高校用地政策第25-26页
        2.5.2 四川民办高校当前用地情况第26-27页
        2.5.3 四川省民办高校土地取得方式第27-28页
    2.6 四川省民办高校用地存在的困境第28-29页
        2.6.1 土地取得成本高第28页
        2.6.2 土地权证办理难第28-29页
        2.6.3 政策的落实不够第29页
        2.6.4 土地使用问题多第29页
    2.7 成都市高新区内民办高校用地情况第29-30页
    2.8 四川省民办T学院用地问题的典型性分析第30-31页
        2.8.1 四川省民办T学院办学典型性第30页
        2.8.2 民办T学院用地问题的典型性第30-31页
第三章 成都市高新区处理民办T学院用地问题案例描述第31-36页
    3.1 民办T学院教育用地问题由来第31-32页
        3.1.1 T集团投资办学成立T学院第31页
        3.1.2 民办T学院征地情况第31页
        3.1.3 前期土地权证办理存在的问题第31-32页
        3.1.4 辖区调整与T集团倒闭让土地成为遗留问题第32页
    3.2 T学院重启动土地问题处理及处理的难点第32-33页
        3.2.1 T学院启动土地问题的解决第32-33页
        3.2.2 土地价格是T学院土地问题的难点第33页
    3.3 成都市高新区处理民办T学院用地问题措施第33-34页
        3.3.1 高新区启动对T学院土地问题处理第33页
        3.3.2 高新区对T学院土地问题的处理方案第33-34页
        3.3.3 高新区逐级处理T学院土地问题第34页
    3.4 成都市高新区对T学院土地问题处理的结果第34-35页
        3.4.1 行政划拨教育用地第34页
        3.4.2 上级对划拨的质疑第34-35页
    3.5 案例总结第35-36页
第四章 影响高新区对T学院土地问题处理的历史因素分析第36-41页
    4.1 土地违规配置与使用第36-38页
        4.1.1 土地利用计划第36页
        4.1.2 没有土地计划的征地与未批先用第36-37页
        4.1.3 当前教育用存在的土地违规情况第37-38页
    4.2 T集团解体的影响因素分析第38-39页
        4.2.1 T集团解体的影响第38页
        4.2.2 企业背景下的民办高校风险防控第38-39页
    4.3 地域管辖变更影响因素第39页
    4.4 本章小结第39-41页
第五章 影响高新区对T学院土地问题处理的环境因素分析第41-46页
    5.1 土地市场环境的因素分析第41-42页
        5.1.1 土地价值变动第41页
        5.1.2 土地价格变动第41-42页
    5.2 区域资源禀赋与政策导向因素分析第42-44页
        5.2.1 区位优势与资源禀赋第42-43页
        5.2.2 高新区的产业政策导向第43-44页
    5.3 跨部门的政策壁垒因素分析第44-45页
        5.3.1 多部门的民办高校的管理主体第44页
        5.3.2 多层级的土地利用审批程序第44-45页
    5.4 本章小结第45-46页
第六章 影响高新区对民办T学院土地问题处理的政策因素分析第46-51页
    6.1 当前政府对土地的依赖第46-47页
    6.2 不同土地取得方式的选择空间第47页
    6.3 不同政策之间的选择与冲突第47-49页
    6.4 地方政府对土地政策的裁量权限第49页
    6.5 本章小结第49-51页
第七章 高新区处理民办T学院土地问题的启示第51-58页
    7.1 充分认识民办高校对地方经济的促进作用第51-52页
        7.1.1 民办高校对社会发展的意义第51页
        7.1.2 土地对民办高校发展的意义第51-52页
    7.2 落实现有土地政策,破除政策壁垒第52-53页
        7.2.1 层层推进,落实现有政策第52-53页
        7.2.2 加强协调,破除政策壁垒第53页
    7.3 加强民办高校土地管理第53-54页
        7.3.1 征地源头管控,确保征地的合法性第53-54页
        7.3.2 土地利用监管,确保用地的合法性第54页
        7.3.3 解决遗留问题,助力民办高校发展第54页
    7.4 做好教育资源的公平配置第54-58页
        7.4.1 公平配置,将民办高校纳入配置范围第54-56页
        7.4.2 创新管理,变革民办高校分类与登记制度第56页
        7.4.3 区别对待,不同类别民办高校的土地配置第56-58页
第八章 结论第58-60页
    8.1 研究的结论第58-59页
    8.2 研究的不足第59-60页
致谢第60-61页
参考文献第61-63页

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