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大学生对中医营养学的认知调查及现状分析

中文提要第4-6页
abstract第6-7页
序言第10-12页
第一部分 调查内容和方法第12-17页
    1 材料与方法第12-13页
        1.1 研究对象第12页
        1.2 研究方法第12页
        1.3 研究内容第12-13页
        1.4 评分规则第13页
    2 资料收集第13页
    3 质量控制第13-14页
        3.1 预调查阶段第13页
        3.2 实施阶段第13-14页
        3.3 数据统计阶段第14页
    4 问卷研究的理论依据第14-17页
        4.1 食物的性能第14页
        4.2 食物的作用第14-15页
        4.3 食物的应用第15页
        4.4 传统养疗食品第15-16页
        4.5 食养食疗应用第16-17页
第二部分 结果与现状分析第17-27页
    1 一般资料第17-18页
        1.1 基本信息第17页
        1.2 健康信息第17-18页
    2 中医营养学知识统计与分析第18-27页
        2.1 中医饮食营养知识总得分统计与分析第18-19页
        2.2 食物性能统计与分析第19-20页
        2.3 食物归经统计与分析第20-21页
        2.4 四时饮食养生统计与分析第21-22页
        2.5 食物作用统计与分析第22-23页
        2.6 饮食禁忌统计与分析第23-24页
        2.7 关于发物的认知度的分析第24-27页
第三部分 结论与建议第27-30页
    1 结论第27页
    2 建议第27-30页
        2.1 国家重视中医营养学文化,确立中医营养学的地位第28页
        2.2 中医营养学要向纵深方向发展第28页
        2.3 在校园中营造良好的中医营养学氛围第28-29页
        2.4 将中医营养学文化通俗化,拉近中医营养学与人的距离第29-30页
参考文献第30-31页
综述第31-37页
附录第37-44页
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文第44-45页
致谢第45-46页

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