摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第9-17页 |
1.1 研究背景 | 第9-13页 |
1.1.1 旅游业发展概况 | 第9页 |
1.1.2 国内旅游标识系统存在的问题 | 第9-11页 |
1.1.3 国内外研究进展 | 第11-12页 |
1.1.4 相关理论研究 | 第12-13页 |
1.2 旅游景区标识系统的必要性 | 第13页 |
1.3 研究内容、目的及意义 | 第13-15页 |
1.3.1 研究内容 | 第13-14页 |
1.3.2 研究目的 | 第14页 |
1.3.3 优化景区标识系统的意义 | 第14-15页 |
1.4 研究方法 | 第15-16页 |
1.4.1 查阅资料文献法 | 第15页 |
1.4.2 问卷调查法 | 第15页 |
1.4.3 案例分析法 | 第15-16页 |
1.4.4 交叉学科研究法 | 第16页 |
1.5 研究创新点 | 第16-17页 |
第二章 旅游景区标识系统概述 | 第17-23页 |
2.1 旅游景区标识系统的定义 | 第17页 |
2.1.1 旅游景区的概念 | 第17页 |
2.1.2 标识系统的概念 | 第17页 |
2.1.3 旅游景区标识系统的功能 | 第17页 |
2.2 旅游景区标识系统的类别 | 第17-19页 |
2.2.1 识别性标识 | 第18页 |
2.2.2 导向性标识 | 第18页 |
2.2.3 信息说明性标识 | 第18页 |
2.2.4 管理性标识 | 第18页 |
2.2.5 关怀性标识 | 第18-19页 |
2.3 旅游景区标识牌的构成要素 | 第19-23页 |
2.3.1 形态 | 第19页 |
2.3.2 材质 | 第19-20页 |
2.3.3 色彩 | 第20-23页 |
第三章 景区标识牌与其他设计要素的结合 | 第23-31页 |
3.1 景区标识设计与风景区特色相结合 | 第23-27页 |
3.1.1 景区标识设计与历史文化的结合 | 第23-24页 |
3.1.2 景区标识设计与地域文化的结合 | 第24页 |
3.1.3 景区标识设计与景观主题的结合 | 第24-27页 |
3.2 景区标识设计与景区发展建设相结合 | 第27-29页 |
3.2.1 景区标识设计与景区初期规划相结合 | 第27-28页 |
3.2.2 景区标识设计与景区旅游需求相结合 | 第28页 |
3.2.3 景区标识设计与景区管理制度相结合 | 第28-29页 |
3.3 景区标识设计与生态环保性相结合 | 第29-30页 |
3.3.1 景区标识设计与自然生态环境相结合 | 第29页 |
3.3.2 景区标识设计与社会文化生态环境相结合 | 第29页 |
3.3.3 景区标识设计与旅游资源保护相结合 | 第29-30页 |
3.4 小结 | 第30-31页 |
第四章 典型案例系统分析 ——以西北农林科技大学博览园为例 | 第31-45页 |
4.1 西北农林科技大学博览园概况 | 第31-32页 |
4.2 西北农林科技大学博览园标识牌分析 | 第32-37页 |
4.2.1 西北农林科技大学博览园指示标识设计研究 | 第33-34页 |
4.2.2 西北农林科技大学博览园管理性标识设计研究 | 第34-35页 |
4.2.3 西北农林科技大学博览园说明性标识设计研究 | 第35-36页 |
4.2.4 西北农林科技大学博览园识别性标识设计研究 | 第36-37页 |
4.3 西北农林科技大学博览园游客社会属性分析 | 第37-43页 |
4.3.1 游客的性别 | 第37-38页 |
4.3.2 游客的年龄 | 第38页 |
4.3.3 游客的职业 | 第38页 |
4.3.4 您是本地人吗 | 第38-39页 |
4.3.5 游客结伴方式 | 第39页 |
4.3.6 游客旅游目的 | 第39-40页 |
4.3.7 游客对导视牌的评价 | 第40页 |
4.3.8 游客的学历 | 第40-41页 |
4.3.9 游客认为最重要的标识牌 | 第41页 |
4.3.10 游客认为标识牌重要影响力 | 第41-42页 |
4.3.11 重要程度——实绩表现调查分析 | 第42-43页 |
4.4 小结 | 第43-45页 |
第五章 结论与展望 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附录 | 第49-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
作者简介 | 第52页 |