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科学技术发展的舆论控制研究

中文摘要第4-6页
英文摘要第6-8页
引言第12-16页
    (一) 选题背景与研究意义第12-13页
        1. 选题背景第12-13页
        2. 研究意义第13页
    (二) 国内外研究现状综述第13-14页
    (三) 研究方法和主要创新点第14-16页
        1. 研究方法第14-15页
        2. 主要创新点第15-16页
一、舆论概述第16-25页
    (一) 舆论的定义第16-17页
    (二) 舆论的形成第17-19页
        1. 舆论形成阶段的划分第17-18页
        2. 舆论形成的模式第18-19页
    (三) 舆论的结构和特征第19-22页
        1. 舆论的结构第19-21页
        2. 舆论的特征第21-22页
    (四) 新媒介时代舆论的新特点第22-25页
二、科学技术发展舆论控制的必要性、机制和作用第25-33页
    (一) 科学技术发展的舆论控制的必要性第25-28页
        1. 科学技术的负面效应需要舆论引导和控制第25页
        2. 科学技术发展的舆论控制是社会进步的客观要求第25-27页
        3. 舆论控制影响科学技术的社会选择第27-28页
    (二) 科学技术发展的舆论控制机制第28-30页
    (三) 科学技术发展舆论控制的作用第30-33页
        1. 舆论的社会褒扬功能第30-31页
        2. 舆论的道德示范功能第31页
        3. 舆论的价值整合功能第31-32页
        4. 舆论的社会监督功能第32-33页
三、科学技术发展的舆论控制存在的问题及原因分析第33-45页
    (一) 科学技术发展的舆论控制存在的问题第33-38页
        1. 公众舆论对科学技术发展关注度偏低第33-34页
        2. 公众舆论对科学技术的控制效果弱第34-36页
        3. 公众舆论对科学技术控制的失真第36-37页
        4. 公众舆论对科学技术控制的群体恐慌第37-38页
    (二) 问题的主要原因分析第38-45页
        1. 公众科学素养水平发展不平衡第38-39页
        2. 公众媒介素养水平不高第39-42页
        3. 舆论群体的非理性第42-43页
        4. 公众舆论保障机制的缺失第43-45页
四、完善科学技术发展的舆论控制对策第45-54页
    (一) 提高公众媒介素养水平,规避舆论失真和恐慌第45-47页
    (二) 提高公众科学素养水平,提升舆论关注热情第47-50页
        1. 抓好基础教育工作第47-48页
        2. 有效开展科普工作第48-49页
        3. 多元化建设科学技术传播介质第49-50页
    (三) 建立舆论监测引导机制,提高公众舆论实际影响力第50-54页
        1. 主动设置议程,引导公众舆论氛围第50-51页
        2. 发挥意见领袖作用,避免群体非理性第51-52页
        3. 建立舆论保障措施,保障舆论畅通第52-54页
结论第54-55页
参考文献第55-56页
附录第56-58页
后记第58-59页
攻读学位期间取得的科研成果清单第59页

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