| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第8-16页 |
| 一、研究背景和意义 | 第8-10页 |
| （一）研究背景 | 第8-9页 |
| （二）研究意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究综述 | 第10-15页 |
| （一）国外研究综述 | 第10-13页 |
| （二）国内研究综述 | 第13-15页 |
| 三、研究内容与研究方法 | 第15-16页 |
| （一）研究内容 | 第15页 |
| （二）研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 精准扶贫中农民主体性发挥的理论与现实依据 | 第16-28页 |
| 一、核心概念界定 | 第16-22页 |
| （一）精准扶贫 | 第16-19页 |
| （二）农民主体性 | 第19-22页 |
| 二、精准扶贫中农民主体性发挥的理论依据 | 第22-26页 |
| （一）马克思主义关于人的主体性思想 | 第22-24页 |
| （二）参与式扶贫理论 | 第24-26页 |
| 三、精准扶贫中农民主体性发挥的现实依据 | 第26-28页 |
| （一）发挥农民主体性是我国实现全面建成小康社会的必然要求 | 第26页 |
| （二）发挥农民主体性是彻底改变贫困地区落后局面的重要途径 | 第26-28页 |
| 第三章 精准扶贫中农民主体性发挥的现实状况 | 第28-38页 |
| 一、沙桥镇新华村精准扶贫现状概述 | 第28-30页 |
| （一）自然经济概况 | 第28-29页 |
| （二）精准扶贫概况 | 第29-30页 |
| 二、精准识别中农民主体性发挥现状 | 第30-32页 |
| （一） 沙桥镇新华村精准识别的做法与成效 | 第30-31页 |
| （二） 精准识别中农民主体性发挥现状分析 | 第31-32页 |
| 三、精准帮扶中农民主体性发挥现状 | 第32-35页 |
| （一）沙桥镇新华村精准帮扶的做法与成效 | 第32-34页 |
| （二）精准帮扶中农民主体性发挥现状分析 | 第34-35页 |
| 四、精准管理中农民主体性发挥现状 | 第35-38页 |
| （一）沙桥镇新华村精准管理的做法与成效 | 第35-36页 |
| （二）精准管理中农民主体性发挥现状分析 | 第36-38页 |
| 第四章 精准扶贫中农民主体性发挥存在的主要问题及原因分析 | 第38-44页 |
| 一、以往外部力量对当前农民主体性发挥的影响 | 第38-41页 |
| （一）以往政府过度主导使农民产生依赖心理 | 第38-40页 |
| （二）以往粗放帮扶方式使农民产生懈怠心理 | 第40-41页 |
| 二、农民自身存在影响主体性发挥的因素 | 第41-44页 |
| （一）农民的文化水平和政治觉悟较低 | 第41-42页 |
| （二）农民对自身主体性认识和发挥不足 | 第42-44页 |
| 第五章 精准扶贫中发挥农民主体性的对策建议 | 第44-50页 |
| 一、处理好政府主导与农民主体之间的关系 | 第44-46页 |
| (一) 处理好政府主导与农民主体之间关系的必要性 | 第44-45页 |
| (二) 处理好政府主导与农民主体之间关系的途径 | 第45-46页 |
| 二、把握好帮扶措施普遍性与特殊性之间的关系 | 第46-47页 |
| （一） 把握好帮扶措施普遍性与特殊性的必要性 | 第46页 |
| （二） 把握好帮扶措施普遍性与特殊性的途径 | 第46-47页 |
| 三、加大对贫困地区的教育培训投入 | 第47-48页 |
| （一）加大贫困地区教育培训投入的必要性 | 第47页 |
| （二）加大贫困地区教育培训投入的途径 | 第47-48页 |
| 四、完善村民自治化水平和提高农民组织化程度 | 第48页 |
| （一）完善村民自治化水平和提高农民组织化程度的必要性 | 第48页 |
| （二）完善村民自治化水平和提高农民组织化程度的途径 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 1 | 第53-55页 |
| 附录 2 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
