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中国C9高校学科布局及跨学科科研生产力比较研究--基于Elsevier SciVal Spotlight分析工具

中文摘要第5-6页
Abstract第6-7页
论文图样目录第10页
论文表格目录第10-11页
1 绪论第11-16页
    1.1 选题背景第11-13页
        1.1.1 中国建设世界一流大学的需求第11-12页
        1.1.2 科学发展顺应时代要求走跨学科研究之路第12-13页
    1.2 研究目的及意义第13页
    1.3 主要研究工具方法第13-14页
    1.4 结构安排第14-16页
2 文献综述第16-24页
    2.1 国内外机构评价现状第16-22页
        2.1.1 基于大学排行榜的机构评价第16-19页
        2.1.2 基于文献计量学的机构评价第19-22页
    2.2 跨学科研究评价的讨论第22-24页
3 数据来源及数据处理第24-30页
    3.1 数据来源第24-25页
    3.2 数据处理第25-30页
        3.2.1 SciVal Spotlight术语表第25-26页
        3.2.2 C9高校SciVal Spotlight地图生成过程第26-30页
4 C9高校学科布局比较分析第30-47页
    4.1 科研产出数量对比分析第30-32页
    4.2 科学圈对比分析第32-36页
    4.3 领先条件对比分析第36-38页
    4.4 波士顿矩阵对比分析第38-45页
        4.4.1 C9高校波士顿矩阵分布图第39-43页
        4.4.2 C9高校的明星DC/EC比较分析第43-45页
    4.5 C9高校合作机构比较分析第45-47页
5 C9高校跨学科生产力比较分析第47-61页
    5.1 跨学科DC/EC数量统计第47-49页
    5.2 跨学科DC/EC领先条件对比分析第49-51页
    5.3 跨学科DC/EC增长速率对比分析第51-54页
    5.4 跨学科研究的领域分布第54-58页
    5.5 跨学科研究主题分布第58-61页
6 南京大学学科竞争力分析第61-72页
    6.1 南京大学科研产出数量分析第61页
    6.2 南京大学优势学科分布第61-65页
    6.3 南京大学波士顿矩阵分布第65-67页
    6.4 南京大学跨学科研究领域分布第67-68页
    6.5 南京大学合作机构分布第68-69页
    6.6 南京大学高产作者分布第69-72页
7 结语第72-76页
    7.1 研究结论第72-74页
        7.1.1 C9高校学科布局现状第72-73页
        7.1.2 C9高校跨学科生产力现状第73-74页
    7.2 研究创新点和局限性第74-76页
参考文献第76-81页
致谢第81-82页

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