| 目录 | 第4-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| 英文摘要 | 第7页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-20页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.1.1 教育发展对体育教师的知识和能力提出了更高的要求 | 第10-11页 |
| 1.1.2 基础教育体育课程对体育教师的知识和能力素养提出了更高的要求 | 第11-12页 |
| 1.1.3 人才培养对高中篮球教练员的知识和能力素养提出更高的要求 | 第12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-18页 |
| 1.2.1 体育教师能力素养的研究 | 第12-15页 |
| 1.2.2 体育教师知识素养的研究 | 第15-18页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第18-20页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第18-19页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第19-20页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第20-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 调查法 | 第20-23页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第23-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-54页 |
| 3.1 承德地区重点高中篮球教练员师资队伍现状 | 第24-28页 |
| 3.1.1 承德地区重点高中篮球教练员的年龄结构 | 第24-26页 |
| 3.1.2 承德地区重点高中篮球教练员的性别结构 | 第26页 |
| 3.1.3 承德地区重点高中篮球教练员的学历结构 | 第26-27页 |
| 3.1.4 承德地区重点高中篮球教练员的教龄和职称构成 | 第27-28页 |
| 3.2 承德地区重点高中篮球教练员知识素养调查与分析 | 第28-46页 |
| 3.2.1 一般性基础知识的调查与分析 | 第29-33页 |
| 3.2.2 专业学科知识的调查与分析 | 第33-40页 |
| 3.2.3 体育教育教学知识的调查与分析 | 第40-46页 |
| 3.3 承德地区重点高中篮球教练员能力素养调查与分析 | 第46-54页 |
| 3.3.1 教学能力素养的调查与分析 | 第46-48页 |
| 3.3.2 训练能力素养的调查与分析 | 第48-49页 |
| 3.3.3 组织管理能力素养的调查与分析 | 第49-50页 |
| 3.3.4 指挥比赛能力素养的调查与分析 | 第50-51页 |
| 3.3.5 科研能力素养的调查与分析 | 第51-54页 |
| 结论与建议 | 第54-56页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 建议 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-86页 |
| 附录 1 | 第60-69页 |
| 附录 2 | 第69-77页 |
| 附录 3 | 第77-86页 |
| 后记(含致谢） | 第86-88页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第88页 |
