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青少年体育活动团体凝聚力与成员锻炼坚持性的关系:锻炼自我效能感的调节与中介作用

中文摘要第2-4页
Abstract第4-5页
中文文摘第6-11页
绪论第11-31页
    1 问题的提出第11-13页
    2 研究意义第13-14页
        2.1 理论意义第13页
        2.2 实践意义第13-14页
    3 文献综述第14-28页
        3.1 团体凝聚力的研究综述第14-17页
            3.1.1 凝聚力的概念第14-16页
            3.1.2 团体凝聚力的测量第16-17页
        3.2 锻炼坚持性的研究综述第17-24页
            3.2.1 锻炼坚持性的概念及衡量第17-18页
            3.2.2 影响锻炼坚持性的相关因素第18-24页
        3.3 锻炼自我效能感的研究综述第24-26页
            3.3.1 锻炼自我效能感的概念第24-25页
            3.3.2 锻炼自我效能感的测量第25-26页
        3.4 团体凝聚力、锻炼自我效能感和锻炼坚持性相互关系研究综述第26-27页
            3.4.1 团体凝聚力与锻炼坚持性的关系研究第26页
            3.4.2 锻炼自我效能感与锻炼坚持性的关系研究第26-27页
        3.5 现有研究的不足第27-28页
    4 研究思路和假设第28-31页
        4.1 研究思路第28-29页
        4.2 研究假设第29-31页
第一章 体育活动团体中青少年锻炼坚持性的特点调查第31-45页
    1 研究目的第31页
    2 研究对象与方法第31-32页
        2.1 研究对象第31页
        2.2 研究工具第31页
        2.3 施测第31页
        2.4 数据的统计与分析第31-32页
    3 研究结果第32-45页
        3.1 青少年体育活动团体锻炼坚持性描述性统计第32页
        3.2 青少年锻炼坚持性在个体因素上的差异第32-37页
            3.2.1 体育活动团体中青少年锻炼坚持性性别差异第32-33页
            3.2.2 体育和非体育专业青少年锻炼坚持性的差异第33-34页
            3.2.3 初中组、高中组和大学组青少年锻炼坚持性的差异第34-37页
        3.3 青少年锻炼坚持性在团体因素上的差异第37-45页
            3.3.1 体育活动团体的项目类型差异第37-38页
            3.3.2 青少年体育活动团体经费差异第38-39页
            3.3.3 青少年体育活动团体成立年限锻炼坚持性差异第39-45页
第二章 青少年体育活动团体凝聚力、锻炼效能与锻炼坚持性三者的两两相关研究第45-49页
    1 研究目的第45页
    2 研究对象与方法第45-46页
        2.1 研究对象第45页
        2.2 研究工具第45-46页
            2.2.1 团体凝聚力量表第45页
            2.2.2 锻炼自我效能感量表第45-46页
            2.2.3 锻炼坚持性量表第46页
        2.3 问卷施测第46页
        2.4 数据的统计与分析第46页
    3 研究结果第46-49页
第三章 锻炼自我效能感在团体凝聚力和锻炼坚持性关系中的调节效应和中介效应第49-57页
    1 研究目的第49页
    2 研究对象与方法第49-50页
        2.1 研究对象第49页
        2.2 研究工具第49-50页
            2.2.1 团体凝聚力量表第49页
            2.2.2 锻炼自我效能感量表第49-50页
            2.2.3 锻炼坚持性量表第50页
        2.3 问卷施测第50页
        2.4 数据的统计与分析第50页
    3 研究结果第50-57页
        3.1 调节作用分析第50-53页
        3.2 中介作用分析第53-57页
第四章 分析与讨论第57-67页
    1 青少年体育活动团体锻炼坚持性的特点分析第57-62页
    2 青少年体育活动团体凝聚力、锻炼自我效能感与锻炼坚持性三者的两两相关第62-63页
    3.锻炼自我效能感在团体凝聚力和锻炼坚持性关系中的调节效应和中介效应分析第63-67页
第五章 总结第67-69页
    1 结论第67页
    2 本研究的创新及局限第67-69页
        2.1 研究创新第67-68页
        2.2 研究局限第68-69页
附录1第69-71页
附录2第71-73页
附录3第73-75页
附录4第75-77页
参考文献第77-82页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第82-83页
致谢第83-84页
个人简历第84-86页

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