| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Background of the Study | 第9-11页 |
| 1.1.1 Bilingual Education In inner Mongolia | 第9-10页 |
| 1.1.2 EFL in Inner Mongo lia | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-27页 |
| 2.1. Error Analys is | 第13-19页 |
| 2.1.1.Significance of Error Analysis | 第15-17页 |
| 2.1.2. Operation of Error Analysis | 第17-19页 |
| 2.2 Language Transfer | 第19-22页 |
| 2.2.1 Development of Language Transfer | 第20页 |
| 2.2.2 Language Transfer in L3 | 第20-22页 |
| 2.3 Contrastive Analys is Hypothesis | 第22-24页 |
| 2.4 Relevant Study at Home and Abroad | 第24-27页 |
| 2.4.1 Relevant Study Abroad | 第24-25页 |
| 2.4.2 Relevant Study at Home | 第25-27页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第27-31页 |
| 3.1 Research Questions | 第27页 |
| 3.2 Partic ipants of the Study | 第27-28页 |
| 3.3 Research Instruments | 第28-29页 |
| 3.3.1 Students’ Writing Sample | 第28页 |
| 3.3.2 Individual Interview | 第28-29页 |
| 3.4 Data collection procedure | 第29-31页 |
| Chapter Four Data Analys is and Discussion | 第31-47页 |
| 4.1 Analysis of Students’Writing Samp les | 第31-32页 |
| 4.2 Identification and Explanation of Errors | 第32-45页 |
| 4.2.1 Morphological Errors | 第33-39页 |
| 4.2.2 Syntactic Errors | 第39-45页 |
| 4.3 Analysis of the Interview | 第45-47页 |
| Chapter Five Conclusion | 第47-53页 |
| 5.1 Major Find ings | 第47-50页 |
| 5.2 Implications of the Research | 第50-51页 |
| 5.3 Limitations of the Research | 第51页 |
| 5.4 Suggestions for the Future Research | 第51-53页 |
| REFERENCES | 第53-56页 |
| Appendix 1 | 第56-57页 |
| Appendix 2 | 第57-58页 |
| Acknowledgements | 第58页 |
