| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 前言 | 第11-19页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.2.1 隐性知识的含义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 隐性知识的特征 | 第13页 |
| 1.2.3 隐性知识结构模型 | 第13-16页 |
| 1.2.4 体育界中关于隐性知识的研究 | 第16-17页 |
| 1.3 研究目的 | 第17-19页 |
| 第二章 研究对象、方法及思路 | 第19-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19-20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20页 |
| 2.2.2.1 问卷的效度检验 | 第20页 |
| 2.2.2.2 问卷的信度检验 | 第20页 |
| 2.2.2.3 问卷的发放和回收 | 第20页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第20页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第20页 |
| 2.3 研究思路 | 第20-22页 |
| 第三章 研究结果与分析讨论 | 第22-46页 |
| 3.1 湖北省青少年排球运动员隐性知识能力特征 | 第22-43页 |
| 3.1.1 湖北省青少年排球运动员隐性知识能力的总体情况 | 第22页 |
| 3.1.2 湖北省青少年排球运动员隐性知识能力的性别特征 | 第22-25页 |
| 3.1.2.1 湖北省青少年男、女排运动员隐性知识能力各维度的比较 | 第22-23页 |
| 3.1.2.2 湖北省青少年男、女排运动员专业技能维度的比较 | 第23-24页 |
| 3.1.2.3 湖北省青少年男、女排运动员情感维度的比较 | 第24-25页 |
| 3.1.2.4 湖北省青少年男、女排运动员人际维度的比较 | 第25页 |
| 3.1.3 湖北省青少年排球运动员隐性知识能力的年龄特征 | 第25-32页 |
| 3.1.3.1 不同年龄阶段青少年隐性知识能力的比较 | 第25-27页 |
| 3.1.3.2 湖北省不同年龄阶段青少年排球运动员专业技能维度的比较163.1.3.3 湖北省不同年龄阶段青少年排球运动员元认知维度的比较 | 第27-28页 |
| 3.1.3.3 湖北省不同年龄阶段青少年排球运动员元认知维度的比较 | 第28-29页 |
| 3.1.3.4 湖北省不同年龄阶段青少年排球运动员价值观维度的比较 | 第29-30页 |
| 3.1.3.5 湖北省不同年龄阶段青少年排球运动员情感维度的比较 | 第30-31页 |
| 3.1.3.6 湖北省不同年龄阶段青少年排球运动员人际维度的比较 | 第31-32页 |
| 3.1.4 湖北省青少年排球运动员隐性知识能力的训练年限特征 | 第32-39页 |
| 3.1.4.1 不同训练年限青少年隐性知识能力的比较 | 第32-34页 |
| 3.1.4.2 湖北省不同训练年限青少年排球运动员专业技能维度的比较23 | 第34-35页 |
| 3.1.4.3 湖北省不同训练年限青少年排球运动员元认知维度的比较..24 | 第35-36页 |
| 3.1.4.4 湖北省不同训练年限青少年排球运动员价值观维度的比较..253.1.4.5 湖北省不同训练年限青少年排球运动员情感维度的比较 | 第36-37页 |
| 3.1. 4.5 湖北省不同训练年限青少年排球运动员情感维度的比较 | 第37-38页 |
| 3.1.4.6 湖北省不同训练年限青少年排球运动员人际维度的比较 | 第38-39页 |
| 3.1.5 湖北省青少年排球运动员隐性知识能力的场上位置特征 | 第39-43页 |
| 3.1.5.1 不同场上位置青少年隐性知识能力的比较 | 第39-40页 |
| 3.1.5.2 湖北省不同场上位置青少年排球运动员专业技能维度的比较293.1.5.3 湖北省不同场上位置青少年排球运动员情感维度的比较 | 第40-41页 |
| 3.1. 5.3 湖北省不同场上位置青少年排球运动员情感维度的比较 | 第41-42页 |
| 3.1.5.4 湖北省不同场上位置青少年排球运动员人际维度的比较 | 第42-43页 |
| 3.2 分析与讨论 | 第43-46页 |
| 3.2.1 湖北省青少年男、女排运动员隐性知识能力特征分析 | 第43-44页 |
| 3.2.2 湖北省不同年龄青少年排球运动员隐性知识能力特征分析 | 第44页 |
| 3.2.3 湖北省不同训练年限青少年排球运动员隐性知识能力特征分析 | 第44-45页 |
| 3.2.4 湖北省不同场上位置青少年排球运动员隐性知识能力特征分析 | 第45-46页 |
| 第四章 结论 | 第46-47页 |
| 4.1 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第53-54页 |
