| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第13-28页 |
| 一、先行研究述评 | 第13-22页 |
| （一）日本人的中国观——民间 | 第15-20页 |
| （二）日本的中国观——政府 | 第20-22页 |
| 二、研究的问题与意义 | 第22-26页 |
| （一）选题目的 | 第22-24页 |
| （二）选题依据 | 第24-25页 |
| （三）研究意义 | 第25-26页 |
| 三、研究理论与方法 | 第26页 |
| 四、结构内容 | 第26-28页 |
| 第一章 二战后日本的教科书审定制度 | 第28-35页 |
| 一、日本的教科书及教科书审定 | 第28-30页 |
| （一）关于教科书 | 第28-29页 |
| （二）关于教科书审定 | 第29-30页 |
| 二、教科书制度的沿革 | 第30-31页 |
| （一）战前的教科书制度 | 第30页 |
| （二）战后初期的“涂墨”教科书 | 第30-31页 |
| （三）战后教科书审定制度的确立和改革 | 第31页 |
| 三、历史教科书问题与战后的教科书审定 | 第31-35页 |
| （一）历史教科书问题 | 第31-33页 |
| （二）教科书审定的意义及局限性 | 第33-35页 |
| 第二章 二战后中国观的历史流变 | 第35-50页 |
| 一、“日本人的中国观”与“日本的中国观” | 第35-37页 |
| 二、战后日本（人）中国观的阶段划分 | 第37-40页 |
| 三、战后中国观的流变 | 第40-47页 |
| （一）邦交断绝期：1945-1971年 | 第40-42页 |
| （二）黄金蜜月期：1972-1995年 | 第42-45页 |
| （三）转型期：1996-2014年 | 第45-47页 |
| 四、战后中国观的特征 | 第47-50页 |
| 第三章 战后七十年的历史教科书（1）： 邦交断绝期（1945-1971年）的中国观 | 第50-80页 |
| 一、1951年版 | 第51-54页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第51-53页 |
| （二）对近代中国的蔑视 | 第53页 |
| （三）国家主义和民族主义 | 第53-54页 |
| 二、1955年版 | 第54-62页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第54-56页 |
| （二）对近代中国的蔑视 | 第56-58页 |
| （三）反省与原罪的中国观 | 第58-59页 |
| （四）对中国社会主义革命的模糊想象 | 第59-60页 |
| （五）与新中国对立 | 第60-61页 |
| （六）国家主义和民族主义 | 第61-62页 |
| 三、1961年版 | 第62-73页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第62-65页 |
| （二）对近代中国的蔑视 | 第65-67页 |
| （三）反省与原罪的中国观 | 第67-69页 |
| （四）对中国社会主义革命的模糊想象 | 第69-70页 |
| （五）与新中国对立 | 第70页 |
| （六）亲华观 | 第70-71页 |
| （七）国家主义和民族主义 | 第71-73页 |
| 四、1968年版 | 第73-77页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第73-75页 |
| （二）对近代中国的蔑视 | 第75页 |
| （三）反省与原罪的中国观 | 第75-76页 |
| （四）对中国社会主义革命的模糊想象 | 第76页 |
| （五）国家主义和民族主义 | 第76-77页 |
| 五、1971年版 | 第77-80页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第77-78页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第78-79页 |
| （三）亲华观 | 第79-80页 |
| 第四章 战后七十年的历史教科书（2）： 黄金蜜月期（1972-1995年）的中国观 | 第80-92页 |
| 一、1974年版 | 第80-83页 |
| （一）反省与原罪的中国观 | 第80-82页 |
| （二）对中国社会主义建设的关注 | 第82页 |
| （三）亲华观 | 第82-83页 |
| 二、1977年版 | 第83-85页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第83-84页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第84-85页 |
| 三、1980年版 | 第85-87页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第85页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第85-86页 |
| （三）亲华观 | 第86-87页 |
| 四、1983年版 | 第87-88页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第87页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第87-88页 |
| 五、1986年版和1989年版 | 第88-89页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第88-89页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第89页 |
| 六、1992年版 | 第89-92页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第89-90页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第90页 |
| （三）对中国社会主义建设的关注 | 第90-92页 |
| 第五章 战后七十年的历史教科书（3）： 转型期（1996-2014年）的中国观 | 第92-100页 |
| 一、1996年版 | 第92-95页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第92-93页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第93-94页 |
| （三）对中国社会主义建设的关注 | 第94-95页 |
| 二、2001年版 | 第95-97页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第95页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第95-97页 |
| 三、2005年版 | 第97-98页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第97页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第97-98页 |
| 四、2011年版 | 第98-100页 |
| （一）对古代中国的尊崇 | 第98页 |
| （二）反省与原罪的中国观 | 第98-100页 |
| 终章 日本的历史教育与现代日本（人）的中国观 | 第100-133页 |
| 一、战后的历史教科书与中国观 | 第100-112页 |
| （一）战后三个时期历史教科书表述的变化和比较 | 第100-107页 |
| （二）三个时期历史教科书里的中国观之特征 | 第107-111页 |
| （三）小结：历史教育对“日本人的中国观”的负面影响 | 第111-112页 |
| 二、历史教育对当代日本政坛右转的影响：以安倍晋三为例 | 第112-133页 |
| （一）安倍家族的历史观和历史教育 | 第113-117页 |
| （二）安倍的政坛经历和历史教育 | 第117-122页 |
| （三）安倍的智囊团 | 第122-125页 |
| （四）安倍的亲信和阁僚 | 第125-127页 |
| （五）安倍的中国观和历史观 | 第127-131页 |
| （六）小结：历史教育对“日本的中国观”的负面影响 | 第131-133页 |
| 附录 | 第133-135页 |
| 参考文献 | 第135-144页 |
| 后记 | 第144-145页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第145-146页 |
