| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 一、国外研究现状 | 第9-11页 |
| 二、国内研究现状 | 第11页 |
| 三、国内外研究现状述评 | 第11-12页 |
| 第三节 研究内容和方法 | 第12-13页 |
| 一、研究内容 | 第12-13页 |
| 二、研究方法 | 第13页 |
| 第四节 研究的创新之处 | 第13-15页 |
| 第二章 公共图书馆为弱势儿童群体服务的相关问题 | 第15-25页 |
| 第一节 弱势儿童群体概述 | 第15-18页 |
| 一、弱势儿童群体的概念 | 第15-16页 |
| 二、弱势儿童群体的特征 | 第16-18页 |
| 第二节 相关理论基础 | 第18-21页 |
| 一、图书馆学五定律 | 第18-19页 |
| 二、读者权利理论 | 第19-21页 |
| 第三节 必要性与可行性分析 | 第21-25页 |
| 一、必要性分析 | 第21-22页 |
| 二、可行性分析 | 第22-25页 |
| 第三章 弱势儿童群体信息需求及利用公共图书馆影响因素分析 | 第25-35页 |
| 第一节 弱势儿童群体信息需求分析 | 第25-27页 |
| 一、信息获取需求 | 第25-26页 |
| 二、信息利用需求 | 第26页 |
| 三、信息引导需求 | 第26-27页 |
| 四、信息服务需求 | 第27页 |
| 第二节 影响弱势儿童群体利用公共图书馆的因素 | 第27-35页 |
| 一、政府方面 | 第27-29页 |
| 二、公共图书馆方面 | 第29-32页 |
| 三、弱势儿童群体及其监护人方面 | 第32-34页 |
| 四、社会方面 | 第34-35页 |
| 第四章 我国公共图书馆为弱势儿童群体服务现状分析 | 第35-50页 |
| 第一节 调查研究的基本情况 | 第35-36页 |
| 一、样本选择 | 第35页 |
| 二、调查方法 | 第35-36页 |
| 第二节 调查研究的内容及结果分析 | 第36-50页 |
| 一、政府 | 第36页 |
| 二、公共图书馆 | 第36-42页 |
| 三、弱势儿童群体及其监护人 | 第42-49页 |
| 四、社会方面 | 第49-50页 |
| 第五章 公共图书馆为弱势儿童群体服务的对策 | 第50-59页 |
| 第一节 政府方面 | 第50-51页 |
| 一、建立完善的法律体系 | 第50页 |
| 二、保障足够经费 | 第50-51页 |
| 三、完善儿童津贴制度 | 第51页 |
| 第二节 公共图书馆方面 | 第51-56页 |
| 一、优化馆藏资源建设 | 第51-52页 |
| 二、提供全方位无障碍服务 | 第52-53页 |
| 三、加强人力资源管理 | 第53页 |
| 四、开展特色化服务 | 第53-55页 |
| 五、做好社会宣传与推广工作 | 第55-56页 |
| 六、增进与社会机构的联系 | 第56页 |
| 第三节 弱势儿童群体及其监护人方面 | 第56-57页 |
| 一、培养良好的阅读习惯 | 第56页 |
| 二、加强自身信息素养 | 第56-57页 |
| 三、培养利用图书馆意识 | 第57页 |
| 第四节 社会方面 | 第57-59页 |
| 一、加强媒体宣传力度 | 第57-58页 |
| 二、完善志愿者服务 | 第58-59页 |
| 第六章 论文总结与展望 | 第59-61页 |
| 第一节 论文总结 | 第59页 |
| 一、论文主要工作 | 第59页 |
| 二、论文不足 | 第59页 |
| 第二节 研究展望 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第69页 |