新课改背景下中小学教师培训的调查研究--以成都市成华区中小学教师培训为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-19页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 教师培训的重要性 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 中小学教师培训国外研究综述 | 第12-15页 |
| 1.3.2 中小学教师培训国内研究综述 | 第15-17页 |
| 1.4 核心概念界定 | 第17-18页 |
| 1.4.1 新课改 | 第17页 |
| 1.4.2 教师培训 | 第17-18页 |
| 1.5 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第18页 |
| 1.5.2 问卷调查法 | 第18页 |
| 1.5.3 访谈法 | 第18-19页 |
| 2 理论基础 | 第19-21页 |
| 2.1 教师教育理论 | 第19页 |
| 2.2 教师专业化发展 | 第19页 |
| 2.3 成人教育理论 | 第19-20页 |
| 2.4 终身学习理论 | 第20-21页 |
| 3 中小学教师新课改背景下培训现状调查 | 第21-31页 |
| 3.1 调查方案的设计与实施 | 第21页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第21页 |
| 3.1.2 调查对象的结构 | 第21页 |
| 3.1.3 调查方式 | 第21页 |
| 3.2 培训调查统计 | 第21-31页 |
| 3.2.1 教师队伍状况 | 第21-24页 |
| 3.2.2 教育知识及通识性知识 | 第24-25页 |
| 3.2.3 信息技术的掌握与应用 | 第25-26页 |
| 3.2.4 学科教学知识 | 第26页 |
| 3.2.5 教学设计与组织实施 | 第26-27页 |
| 3.2.6 教师的反思与发展 | 第27-29页 |
| 3.2.7 教师培训需求 | 第29-31页 |
| 4 新课改背景下中小学教师培训现状 | 第31-35页 |
| 4.1 理念的更新 | 第31页 |
| 4.2 新课改背景下教师培训的变化 | 第31-32页 |
| 4.2.1 教师对培训持积极态度 | 第31页 |
| 4.2.2 教师培训的内容广泛 | 第31-32页 |
| 4.2.3 教师培训的方式呈多元化趋势 | 第32页 |
| 4.2.4 评价体系的变化 | 第32页 |
| 4.3 中小学教师培训存在的问题 | 第32-35页 |
| 4.3.1 教师培训不均衡 | 第32-33页 |
| 4.3.2 教师培训针对性和实效性不强 | 第33页 |
| 4.3.3 校本教研开展不足 | 第33-34页 |
| 4.3.4 教师培训评价和激励机制不完善 | 第34-35页 |
| 5 中小学教师培训存在的问题分析 | 第35-40页 |
| 5.1 教师队伍的分析 | 第35-37页 |
| 5.1.1 区域义务教育段的教师呈现断层现象 | 第35-36页 |
| 5.1.2 教师的职业认同度 | 第36-37页 |
| 5.2 培训内容 | 第37-38页 |
| 5.2.1 课程内容 | 第37页 |
| 5.2.2 课程知识 | 第37-38页 |
| 5.3 培训形式 | 第38-39页 |
| 5.3.1 现有的教师培训形式 | 第38页 |
| 5.3.2 校本培训状况 | 第38页 |
| 5.3.3 现代信息技术的运用 | 第38-39页 |
| 5.4 培训制度和评价体系 | 第39-40页 |
| 5.4.1 培训制度 | 第39页 |
| 5.4.2 缺乏完善的评价体系 | 第39-40页 |
| 6 中小学教师培训的对策思考 | 第40-44页 |
| 6.1 更新完善培训内容 | 第40-41页 |
| 6.1.1 以通识培训为主题 | 第40页 |
| 6.1.2 学科培训为重点 | 第40页 |
| 6.1.3 以解决问题为目的 | 第40-41页 |
| 6.2 创设新的培训方式 | 第41-42页 |
| 6.2.1 培训内容与培训形式的融会 | 第41页 |
| 6.2.2 充分发挥现代信息技术的作用 | 第41页 |
| 6.2.3 充分发挥校本培训的作用 | 第41-42页 |
| 6.3 建立科学的教师培训评价体系 | 第42-44页 |
| 6.3.1 过程性评价和终结性评价相结合 | 第42页 |
| 6.3.2 单一性评价和系统性评价相结合 | 第42页 |
| 6.3.3 他人评价和自我评价相结合 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 问卷调查 | 第47-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
