| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究的理论和实践意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第12-15页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第15-16页 |
| 1.3 研究的主要内容及方法 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 第2章 基本概念界定和相关理论概述 | 第18-26页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 乡镇综合文化站 | 第18-19页 |
| 2.1.2 公共文化服务体系 | 第19-20页 |
| 2.2 相关理论概述 | 第20-22页 |
| 2.2.1 需求层次理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 新公共管理理论 | 第21-22页 |
| 2.3 乡镇综合文化站的社会作用 | 第22-25页 |
| 2.3.1 文体活动的开展有助于丰富农民的精神生活 | 第22-23页 |
| 2.3.2 农家书屋的建设有助于提升农民的知识储备 | 第23-24页 |
| 2.3.3 文化产业的发展有助于大力推动农村的经济建设 | 第24页 |
| 2.3.4 文化成果的共建与共享有助于促进文化的传承和社会的和谐发展 | 第24-25页 |
| 2.4 本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 抚宁县乡镇文化站建设现状调查 | 第26-35页 |
| 3.1 乡镇文化站基础设施建设情况 | 第26-30页 |
| 3.1.1 硬件设施 | 第26-28页 |
| 3.1.2 配套图书 | 第28页 |
| 3.1.3 配套文艺器材 | 第28-30页 |
| 3.2 乡镇文化站文化人才队伍建设情况 | 第30页 |
| 3.2.1 文艺人才队伍 | 第30页 |
| 3.2.2 非物质文化遗产及传承人情况 | 第30页 |
| 3.3 乡镇文化站财政收支管理情况 | 第30-31页 |
| 3.4 乡镇文化站文化活动开展情况 | 第31-34页 |
| 3.4.1 节假日文化活动 | 第31-32页 |
| 3.4.2 农家书屋利用情况 | 第32-34页 |
| 3.4.3 机关文化活动 | 第34页 |
| 3.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 第4章 抚宁县乡镇文化站建设和管理中存在的问题与原因分析 | 第35-41页 |
| 4.1 抚宁县的乡镇文化站建设和管理中存在的问题 | 第35-38页 |
| 4.1.1 政府管理存在的问题 | 第35-36页 |
| 4.1.2 基层政府及领导对文化工作的认识问题 | 第36-37页 |
| 4.1.3 基层文化开展遇到的问题 | 第37-38页 |
| 4.2 实践中存在问题的相关原因分析 | 第38-40页 |
| 4.2.1 基层政府对文化工作缺乏科学管理，制度建设欠完善 | 第38-39页 |
| 4.2.2 乡镇政府自身对文化发展不够重视 | 第39页 |
| 4.2.3 农民将文化视为一种消遣，对文化的追求层次不高 | 第39-40页 |
| 4.3 本章小结 | 第40-41页 |
| 第5章 加强抚宁县乡镇文化站建设与管理的对策 | 第41-50页 |
| 5.1 完善乡镇文化站的制度建设，理顺管理渠道 | 第41-44页 |
| 5.1.1 完善管理机制，规范管理方法 | 第41-42页 |
| 5.1.2 因地制宜抓好公共文化示范区农村文化设施建设 | 第42-43页 |
| 5.1.3 完善抚宁县文化专项经费的使用机制 | 第43-44页 |
| 5.2 政府部门完善配套机制，做好服务与管理 | 第44-46页 |
| 5.2.1 加强县、乡级领导重视，提高共识 | 第44-45页 |
| 5.2.2 健全三级组织构架，实施农村文化能人培育工程 | 第45页 |
| 5.2.3 完善选人用人机制，畅通人才晋升渠道 | 第45-46页 |
| 5.3 发挥乡镇文化站自身优势，繁荣基层经济社会发展 | 第46-48页 |
| 5.3.1 优化抚宁县基层文化队伍结构 | 第46-47页 |
| 5.3.2 发挥群众主动性，倡导农民自办文化 | 第47-48页 |
| 5.3.3 因地制宜制定文化发展目标 | 第48页 |
| 5.4 本章小结 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要工作成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
