我国电视益智节目创新发展研究
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
绪论 | 第11-18页 |
一、研究背景及意义 | 第11-12页 |
二、国内外研究现状 | 第12-16页 |
三、研究目标、研究内容及拟解决的关键问题 | 第16-17页 |
四、研究方法 | 第17-18页 |
第一章 我国电视益智节目发展概况 | 第18-30页 |
第一节 电视益智节目概念界定 | 第18-19页 |
第二节 电视益智节目的类型和基本特征 | 第19-22页 |
一、电视益智节目类型 | 第19-21页 |
二、电视益智节目基本特征 | 第21-22页 |
第三节 我国电视益智节目发展历程 | 第22-29页 |
一、雏形期:以竞赛形式普及知识 | 第23-24页 |
二、发展期:以知识为载体的娱乐平台 | 第24-26页 |
三、突破期:多元价值并存 | 第26-29页 |
本章小结 | 第29-30页 |
第二章 我国电视益智节目创新发展驱动力 | 第30-45页 |
第一节 益智节目自身存在问题是创新的内驱力 | 第30-34页 |
一、同质化现象严重 | 第30-32页 |
二、过度娱乐化 | 第32-33页 |
三、“益智”的局限 | 第33-34页 |
第二节 益智节目创新的外在驱动力 | 第34-44页 |
一、受众需求 | 第34-37页 |
二、媒介环境压力 | 第37-38页 |
三、主流文化、精英文化、大众文化的博弈 | 第38-41页 |
四、政策引导 | 第41-43页 |
五、技术因素的推动 | 第43-44页 |
本章小结 | 第44-45页 |
第三章 我国电视益智节目创新特色 | 第45-63页 |
第一节 电视益智节目的本土化创新 | 第45-48页 |
一、电视节目本土化读解 | 第45-46页 |
二、我国电视益智节目本土化创新特色 | 第46-48页 |
第二节 电视益智节目理念的创新 | 第48-50页 |
第三节 电视益智节目内容的创新 | 第50-57页 |
一、主持人的角色转变 | 第50-51页 |
二、答题内容的突破 | 第51-52页 |
三、选手标准的演变 | 第52-53页 |
四、奖惩规则的变化 | 第53-54页 |
五、明星嘉宾角色化定位 | 第54-56页 |
六、互动方式的创新 | 第56-57页 |
第四节 电视益智节目形态的创新 | 第57-60页 |
一、游戏+益智模式 | 第57-58页 |
二、情感+益智模式 | 第58页 |
三、公益+益智模式 | 第58页 |
四、文化+益智模式 | 第58-59页 |
五、亲子+益智模式 | 第59-60页 |
第五节 电视益智节目编排的创新 | 第60-62页 |
一、“季播”模式的引进和实施 | 第60-61页 |
二、巧用编排策略,灵活调整节目编排 | 第61-62页 |
本章小结 | 第62-63页 |
第四章 我国电视益智节目创新发展启示 | 第63-72页 |
第一节 加强IP开发和节目版权保护 | 第63-65页 |
第二节 微创新延续节目生命力 | 第65-66页 |
第三节 不断提升节目价值内涵 | 第66-69页 |
一、娱乐节目文化内涵 | 第67-68页 |
二、娱乐节目人文关怀 | 第68-69页 |
第四节 节目创作以受众需求为导向 | 第69-71页 |
一、受众需求分析与时俱进 | 第69-70页 |
二、电视节目分众传播 | 第70-71页 |
本章小结 | 第71-72页 |
结语 | 第72-74页 |
参考文献 | 第74-77页 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第77-78页 |
致谢 | 第78-80页 |
附表 | 第80页 |