摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-24页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 研究目的及意义 | 第9-11页 |
1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
1.2.2 现实意义 | 第10-11页 |
1.3 文献综述 | 第11-19页 |
1.3.1 中国智障人士社区融合相关研究 | 第11-15页 |
1.3.2 国外关于智障人士社区融合研究 | 第15-17页 |
1.3.3 评述 | 第17页 |
1.3.4 项目方案设计的可行性 | 第17-18页 |
1.3.5 项目创新性 | 第18-19页 |
1.4 研究对象 | 第19页 |
1.5 研究方法 | 第19-20页 |
1.5.1 文献分析法 | 第19页 |
1.5.2 访谈法 | 第19-20页 |
1.5.3 问卷调查法 | 第20页 |
1.6 概念界定和理论基础 | 第20-24页 |
1.6.1 概念界定 | 第20-21页 |
1.6.2 理论基础 | 第21-24页 |
第二章 智障人士社区融合的问题及需求分析 | 第24-40页 |
2.1 服务现状分析 | 第24-28页 |
2.1.1 生活融入 | 第24-25页 |
2.1.2 就业融入 | 第25页 |
2.1.3 坪山区智障人士社区融合现状 | 第25-28页 |
2.2 智障人士社区融合的问题 | 第28-37页 |
2.2.1 成年智障人士教育水平低 | 第28-29页 |
2.2.2 智障人士对康复机构的需求满足度低 | 第29-30页 |
2.2.3 智障人士的活动场所有限,人际交往技能差 | 第30-32页 |
2.2.4 智障人士受歧视严重 | 第32-34页 |
2.2.5 一年中参与文体娱乐活动的次数少 | 第34-35页 |
2.2.6 智障人士就业效果不理想 | 第35-36页 |
2.2.7 成年智障人士社区生活问题多 | 第36-37页 |
2.3 智障人士社区融合的需求 | 第37-40页 |
2.3.1 提升人际交往能力需求 | 第37-38页 |
2.3.2 有更多活动开展,丰富闲暇生活的需求 | 第38页 |
2.3.3 社区互动及社区归属与爱的需求 | 第38-39页 |
2.3.4 无歧视、包容的社会环境的需求 | 第39页 |
2.3.5 就业需求 | 第39-40页 |
第三章 提升智障人士社区融合服务项目设计 | 第40-47页 |
3.1 项目总目标 | 第40页 |
3.1.1 总目标 | 第40页 |
3.1.2 分目标 | 第40页 |
3.2 项目服务内容 | 第40-46页 |
3.2.1 以个案及小组的形式,提升智障人士的人际交往技能 | 第41页 |
3.2.2 创新模拟家庭服务内容和形式 | 第41页 |
3.2.3 开展家庭发展工作坊和座谈会 | 第41页 |
3.2.4 开展智力障碍知识讲座及大型社区宣传活动 | 第41-42页 |
3.2.5 建立一支有一定规模和影响力的项目志愿者队伍 | 第42-46页 |
3.3 项目评估 | 第46-47页 |
3.3.1 项目过程评估 | 第46页 |
3.3.2 项目后期实施阶段 | 第46页 |
3.3.3 终期评估 | 第46-47页 |
第四章 总结与反思 | 第47-51页 |
4.1 总结 | 第47-48页 |
4.1.1 智障人士服务需求巨大 | 第47页 |
4.1.2“智友计划”服务项目的是应智障人士与家属的需求而设计的 | 第47-48页 |
4.2 反思 | 第48-51页 |
4.2.1 关于方案设计中理论应用的反思 | 第48页 |
4.2.2 关于方案设计中服务对象需求评估的反思 | 第48-49页 |
4.2.3 关于方案设计内容方面的反思 | 第49页 |
4.2.4 关于方案设计本身的反思 | 第49-51页 |
主要参考文献 | 第51-53页 |
附录 1 | 第53-57页 |
附录 2 | 第57-58页 |
附录 3 | 第58-59页 |
致谢 | 第59页 |