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综合团体干预对高职护理新生成就动机和专业认同的效果评估

摘要第7-9页
Abstract第9-12页
第一章 前言第13-20页
    1. 研究背景第13-14页
    2. 研究现状第14-17页
    3. 研究目的第17-18页
    4. 研究意义第18页
    5. 研究设计第18-19页
    6. 研究思路第19-20页
第二章 研究方法第20-22页
    1. 高职护理新生成就动机、专业认同现状分析第20页
    2. 综合团体干预措施的构建第20-21页
    3. 实践并评价综合团体干预第21页
    4. 资料统计第21页
    5. 评价指标第21页
    6. 质量控制第21-22页
第三章 实证研究第22-50页
    研究一 高职护理新生成就动机、专业认同现状分析第22-32页
        1. 研究目的第22页
        2. 研究对象第22页
        3. 研究方法第22-23页
        4. 研究结果第23-28页
        5. 研究讨论第28-32页
    研究二 高职护理新生成就动机和专业认同综合团体干预措施的构建第32-43页
        1. 研究目的第32页
        2. 研究工具第32页
        3. 研究过程第32-33页
        4. 研究结果第33-39页
        5. 研究讨论第39-43页
    研究三 综合团体干预实证研究第43-50页
        1. 研究目的第43页
        2. 研究方法第43-46页
        3. 研究结果第46-48页
        4. 研究讨论第48-50页
第四章 结论与展望第50-52页
    1. 研究结论第50页
    2. 研究创新第50页
    3. 不足与展望第50-52页
参考文献第52-57页
附录第57-71页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第71-72页
致谢第72页

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