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常德职业技术学院南湖学区植物景观改造设计研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-16页
    1 研究的背景第10页
    2 国内外校园绿化设计研究进展第10-13页
        2.1 国外校园植物景观设计研究进展第10-12页
        2.2 国内校园植物景观设计研究进展第12-13页
    3 研究的目的与意义第13-14页
    4 研究的方法及内容第14-15页
        4.1 校园植物景观研究的方法第14页
        4.2 校园植物景观研究的内容第14-15页
    5 本章小结第15-16页
第二章 常德职业技术学院南湖学区绿化现状调查第16-39页
    2.1 常德职业技术学院发展概况第16-17页
    2.2 常德职业技术学院南湖学区校园绿地植物种类第17-35页
    2.3 常德职业技术学院南湖学区校园绿化的景观效果第35-37页
    2.4 校园绿化树种及其应用频度第37-38页
    2.5 本章小结第38-39页
第三章 常德职业技术学院南湖学区植物景观提质改造设计理论第39-42页
    3.1 校园植物景观提质改造设计的理论基础第39-40页
        3.1.1 环境心理学第39页
        3.1.2 植物群落学第39页
        3.1.3 景观美学第39页
        3.1.4 植物生态学第39-40页
    3.2 校园植物景观提质改造设计的原则第40-41页
        3.2.1 整体性原则第40页
        3.2.2 生态性原则第40页
        3.2.3 文化性原则第40页
        3.2.4 特色性原则第40-41页
        3.2.5 艺术性原则第41页
        3.2.6 经济型原则第41页
    3.3 本章小结第41-42页
第四章 常德职业技术学院南湖学区校园绿地提质改造设计方案第42-57页
    4.1 常德职业技术学院南湖学区校园绿地植物景观情况分析第42-45页
    4.2 常德职业技术学院南湖学区校园绿地设计改造方案第45-56页
        4.2.1 南湖区植物景观提质改造第46-51页
        4.2.2 六栋公寓周边植物景观提质改造第51-53页
        4.2.3 校园挡土墙的垂直绿化改造第53-55页
        4.2.4 白楼前植物景观提质改造第55页
        4.2.5 校园行道树的生长环境改造第55-56页
    4.3. 本章小结第56-57页
第五章 总结与展望第57-58页
参考文献第58-61页
致谢第61-62页
个人简介第62-63页
在读期间科研学术成果第63页

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