体育院校网球专选学生学习兴趣影响因素研究--以武汉体育学院为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| abstract | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-17页 |
| ·问题的提出 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·高校学生整体学习兴趣研究现状及提升方面的研究 | 第11-12页 |
| ·网球教学中学生学习兴趣提升方面的研究 | 第12-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-47页 |
| ·教学现状分析 | 第19-20页 |
| ·学生基本情况调查分析 | 第19页 |
| ·学生对网球课学习动机的统计分析 | 第19-20页 |
| ·学生对场地器材满意度调查分析 | 第20页 |
| ·学生对课程设置情况的反馈分析 | 第20页 |
| ·影响因素因子分析 | 第20-47页 |
| ·影响主因子确定 | 第20-26页 |
| ·对主因子相关分析 | 第26-47页 |
| 4 结论与建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附件1 | 第53-54页 |
| 附件2 | 第54-59页 |
| 附件3 | 第59-60页 |
