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文华学院教学督查管理系统设计与实现

摘要第8-9页
Abstract第9-10页
第1章 绪论第11-15页
    1.1 选题背景及研究意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-13页
    1.3 研究内容与论文组织结构第13-15页
第2章 系统需求分析第15-31页
    2.1 需求概述第15页
    2.2 业务流程分析第15-17页
        2.2.1 现行总体业务流程第15-16页
        2.2.2 系统业务流程图第16-17页
    2.3 业务数据分析第17-25页
    2.4 系统需求分析第25-31页
        2.4.1 系统功能模块分析第25-29页
        2.4.2 系统非功能性需求第29-31页
第3章 系统设计第31-51页
    3.1 系统设计原则第31页
    3.2 系统设计目标第31-32页
    3.3 系统体系架构第32-33页
    3.4 系统网络拓扑设计第33-34页
    3.5 系统功能架构第34-38页
    3.6 系统建模第38-45页
        3.6.1 系统静态类图第38-40页
        3.6.2 系统动态模型第40-45页
    3.7 数据库设计第45-51页
        3.7.1 数据库概念结构设计第45-46页
        3.7.2 数据库逻辑结构设计第46-51页
第4章 系统实现与测试第51-78页
    4.1 开发工具及环境配置第51-52页
    4.2 系统功能实现第52-73页
        4.2.1 教学督查记录管理功能实现第52-60页
        4.2.2 学生评教管理功能实现第60-64页
        4.2.3 教师综合评价功能的实现第64-67页
        4.2.4 基础信息管理功能实现第67-72页
        4.2.5 系统维护功能实现第72-73页
    4.3 系统测试第73-78页
        4.3.1 测试用例第73-77页
        4.3.2 测试结论第77-78页
第5章 结论与展望第78-79页
参考文献第79-82页
致谢第82-83页
底层代码附表第83-94页
学位论文评阅及答辩情况表第94页

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