| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 研究意义 | 第8页 |
| 研究综述 | 第8-9页 |
| 研究方法 | 第9-12页 |
| 1 当代大学生诚信价值观培育的必要性 | 第12-16页 |
| ·诚信价值观培育是大学生思想政治教育的重要内容 | 第12页 |
| ·诚信价值观培育是引导大学生树立正确价值观的内在要求 | 第12-13页 |
| ·诚信价值观培育是大学生构建和谐人际关系，实现自尊自律的必要条件 | 第13页 |
| ·诚信价值观培育是高校校园文化建设的重要途径 | 第13-14页 |
| ·诚信价值观培育是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容 | 第14-16页 |
| 2 当代大学生诚信价值观培育中存在的问题 | 第16-20页 |
| ·知识教育与信仰教育的脱节 | 第16页 |
| ·多元思潮与一元要求的并存 | 第16-17页 |
| ·价值认同与现实操作的矛盾 | 第17-18页 |
| ·个体多样性与单一教学模式的矛盾 | 第18-20页 |
| 3 当代大学生诚信价值观培育存在问题的原因 | 第20-26页 |
| ·大学生自身心理上存在不稳定性，自律意识较为薄弱 | 第20-21页 |
| ·家庭教育方式不合理 | 第21-22页 |
| ·高校教育体制有所偏颇，教育效果不佳 | 第22-23页 |
| ·社会环境对大学生诚信价值观的影响 | 第23-26页 |
| 4 当代大学生诚信价值观的培育路径 | 第26-36页 |
| ·深入理论研究，为诚信价值观培育奠定理论基础 | 第26-27页 |
| ·转变教育理念，实现诚信价值观培育中的“三结合” | 第27-29页 |
| ·拓宽教育途径，增强诚信价值观培育的实效性 | 第29-32页 |
| ·优化教育环境，为诚信价值观培育营造良好氛围 | 第32-34页 |
| ·完善诚信评价机制建设，为诚信价值观培育提供制度保障 | 第34-36页 |
| 结束语 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第42页 |
