新疆本科院校散打课开展状况及发展对策研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-14页 |
| ·关于高校散打运动可行性方面的研究 | 第9-10页 |
| ·有关高校开展散打运动的研究 | 第10-12页 |
| ·关于高校散打教学方面的研究 | 第12页 |
| ·新疆地区关于武术散打方面的研究 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14页 |
| ·实地调查法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-40页 |
| ·新疆本科院校散打课程开设状况 | 第16-17页 |
| ·新疆本科院校散打选项课认知情况分析 | 第17-28页 |
| ·教学管理者散打课的认知情况分析 | 第17-20页 |
| ·教师对散打课的认知情况分析 | 第20-21页 |
| ·学生对散打课的认知情况分析 | 第21-28页 |
| ·新疆本科院校散打教师情况分析 | 第28-31页 |
| ·教师的年龄结构分析 | 第28-29页 |
| ·教师学历情况分析 | 第29页 |
| ·教师职称情况分析 | 第29-30页 |
| ·教师指教年限情况分析 | 第30页 |
| ·散打专职、专业师资力量调查分析 | 第30-31页 |
| ·散打教师科研能力情况分析 | 第31页 |
| ·散打课教学情况分析 | 第31-36页 |
| ·班级容量和教学时数分析 | 第31-32页 |
| ·考核内容与方法分析 | 第32页 |
| ·教学方法的改革的情况分析 | 第32-33页 |
| ·散打教师对散打知识更新的态度的分析 | 第33页 |
| ·散打教师制定教学目的和教学重点的情况分析 | 第33-35页 |
| ·学生对散打教师教学的评价情况分析 | 第35-36页 |
| ·本科院校场地器材状况的调查与分析 | 第36-40页 |
| ·散打教学场地的基本状况 | 第36-37页 |
| ·散打教学器材的基本情况 | 第37-40页 |
| 4 新疆本科院校散打课开展的对策研究 | 第40-47页 |
| ·注重培养学生武德的修养 | 第40-41页 |
| ·争取相关领导重视，增加散打经费的投入 | 第41页 |
| ·建立岗位培训机制 | 第41-42页 |
| ·建设多功能室内场地，完善散打教学器材 | 第42-43页 |
| ·加强校园散打运动的传播，选取更多传播手段 | 第43-44页 |
| ·丰富大学生学习散打的途径 | 第43页 |
| ·注重宣传武术散打作用 | 第43-44页 |
| ·改进散打课堂教学模式 | 第44-45页 |
| ·对学生实现由学会到会学的转化过程 | 第44页 |
| ·在课堂中增添趣味性练习，提高学生的兴趣 | 第44-45页 |
| ·提高教学质量，改进教学方法 | 第45-46页 |
| ·改善散打课程教学评价方案 | 第46-47页 |
| 5 结论 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 在读期间发表的论文 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
