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佳木斯市高职院校体育教学现状调查与对策研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-16页
   ·选题依据第9-12页
   ·文献综述第12-16页
     ·高等职业学校生源特性的研究第13页
     ·高等职业学校体育课堂教学观念和目的第13-14页
     ·高等职业学校体育课堂教学亟待发展第14-15页
     ·高等职业学校体育教师全面发展的研究第15-16页
2 研究对象与方法第16-19页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-19页
     ·文献资料法第16页
     ·走访调查法第16-17页
     ·问卷调查法第17-18页
     ·数理统计法第18-19页
3 结果与讨论第19-37页
   ·佳木斯市高等职业院校体育教师配备情况第19-23页
     ·高职院校体育教师与学生比例第19-20页
     ·教师与学生比例的调查第20页
     ·体育教师职称结构调查第20-21页
     ·体育教师学历结构调查第21页
     ·佳木斯市高等职业学校体育教师科研能力调查第21-23页
   ·佳木斯市高等职业学校的体育课堂教学开展现状第23-31页
     ·佳木斯市高等职业学校体育课程规划调查第24-25页
     ·体育课堂教学内容选择情况第25-27页
     ·体育课堂教学方法调查第27-28页
     ·高等职业学校体课堂教学中学生学习态度第28-29页
     ·体育课堂成绩评价方法调查第29-31页
   ·体育场馆设施情况第31页
   ·佳木斯市高等职业学校体育课堂教学的对策第31-37页
     ·明确体育教学理念第31-32页
     ·教学内容要适合学生个性和工作岗位需求第32-33页
     ·改革传统的教学模式第33-34页
     ·改革体育成绩评定方法第34-35页
     ·加强师资队伍建设第35页
     ·加速场馆建设和器材设施第35-37页
4 结论与建议第37-39页
   ·结论第37页
   ·建议第37-39页
5 参考文献第39-43页
6 致谢第43-45页
附件一 关于佳木斯市高职院校体育教学现状的调查问卷第45-48页

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