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我国公民主体意识的启蒙及其路径选择研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1.导论第8-16页
   ·问题的提出第8-9页
   ·研究目的与意义第9-10页
   ·国内外研究现状综述第10-13页
     ·国外研究现状第10-11页
     ·国内研究现状第11-13页
   ·研究思路和研究方法第13-16页
     ·研究思路第13-14页
     ·研究方法第14-16页
2.公民主体意识的基本理论概述第16-22页
   ·公民、主体的概念第16-18页
     ·公民第16-17页
     ·主体第17-18页
   ·公民主体意识概念的界定第18-20页
     ·一般意义上的主体意识第18页
     ·公民主体意识第18-20页
   ·西方社会关于人的主体意识的基本理论第20-21页
   ·马克思主义关于人的主体意识的基本理论第21-22页
3.我国人的主体意识启蒙的历史考察第22-26页
   ·传统社会中人的主体意识先天不足第22页
   ·近代社会中人的主体意识的艰难启蒙第22-26页
4.社会主义制度中公民主体意识的现状与原因分析第26-35页
   ·我国公民主体意识的现状第26-27页
   ·我国公民主体意识的原因分析第27-35页
     ·我国公民的主体意识至今未真正树立第27-29页
     ·传统政治文化是难以冲破的文化樊篱第29-31页
     ·公民社会滞后导致公民主体意识启蒙缺乏必要的社会根基第31-32页
     ·民主制度供给不足引发公民角色体验的缺失第32-33页
     ·公民教育机制乏力难以形成公民主体意识启蒙的教育理念第33-35页
5.当代中国公民主体意识启蒙的路径选择第35-44页
   ·健全社会主义市场经济体制为公民主体意识启蒙奠定基础第35-37页
   ·突破传统政治文化的瓶颈以构建现代公民文化第37-38页
   ·培植公民主体意识启蒙的社会土壤第38-40页
     ·公民结社是公民社会的雏形第38-39页
     ·构建以公民结社为基础的公民社会第39-40页
   ·创造公民主体意识启蒙的政治实践第40-41页
     ·政治参与是公民践行公民角色的重要形式第40页
     ·建构和完善公民有序政治参与制度的路径第40-41页
   ·转变公民意识教育理念以构建现代公民教育机制第41-44页
     ·转变公民意识教育理念第41-42页
     ·建构我国现代公民教育机制第42-44页
结束语第44-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-48页
攻读学位期间的研究成果第48页

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