试论地方高校舞蹈编导人才的培养走向
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-10页 |
| 第一章 地方高校舞蹈编导专业的构建历史 | 第10-16页 |
| ·舞蹈编导专业设置的历史 | 第10-12页 |
| ·地方高校舞蹈编导专业的发展 | 第12-13页 |
| ·专业院校与地方高校舞蹈编导专业的区别 | 第13-16页 |
| 一 生源差异的不同 | 第13-14页 |
| 二 课程设置的不同 | 第14页 |
| 三 培养走向的不同 | 第14-16页 |
| 第二章 地方高校舞蹈编导人才培养的现状分析 | 第16-22页 |
| ·当下地方高校舞蹈编导人才培养的办学思路 | 第16-17页 |
| 一 以传统文化为基础 | 第16页 |
| 二 以创新人才为目标 | 第16页 |
| 三 以市场需求为导向 | 第16-17页 |
| ·当下地方高校舞蹈编导人才培养的知识结构 | 第17-20页 |
| 一 扎实的专业基础 | 第17-18页 |
| 二 专业的理论知识 | 第18-19页 |
| 三 全面的文化素养 | 第19-20页 |
| ·当下地方高校舞蹈编导人才培养的呈现 | 第20-22页 |
| 第三章 地方高校舞蹈编导人才培养的未来走向 | 第22-29页 |
| ·地方高校舞蹈编导人才培养的出路 | 第22-23页 |
| ·地方高校舞蹈编导人才培养的对策 | 第23-26页 |
| 一 提高办学条件 | 第23页 |
| 二 加强师资质量 | 第23-25页 |
| 三 优化课程结构 | 第25-26页 |
| ·地方高校舞蹈编导人才培养的走向 | 第26-29页 |
| 一 依靠地理优势 发掘传统文化 | 第26-27页 |
| 二 立足地方经济 创造特色专业 | 第27-28页 |
| 三 依托地方建设 培养专业人才 | 第28-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
