当前研究生学术精神的培养研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-15页 |
| ·问题的提出与研究背景 | 第8页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·研究的背景 | 第8页 |
| ·研究的意义与目的 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·国内外研究现状与分析 | 第9-13页 |
| ·国内研究概况 | 第9-11页 |
| ·国外研究概况 | 第11-12页 |
| ·评价与分析 | 第12-13页 |
| ·研究的重点与难点 | 第13页 |
| ·研究的思路与方法 | 第13-15页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 第二章 研究生学术精神的理论思考 | 第15-22页 |
| ·学术精神的内涵探究 | 第15-16页 |
| ·学术精神的概念界定 | 第15页 |
| ·学术精神的基本特征 | 第15-16页 |
| ·当前研究生学术精神的构成要素 | 第16-19页 |
| ·当前研究生学术精神培养的意义 | 第19-22页 |
| 第三章 当前我国研究生学术精神的现状及成因分析 | 第22-32页 |
| ·研究生学术精神的现状 | 第22-27页 |
| ·当前我国研究生学术精神的积极方面 | 第22-24页 |
| ·当前我国研究生学术精神的缺失方面 | 第24-27页 |
| ·当前研究生学术精神缺失的成因分析 | 第27-32页 |
| ·市场经济的负面效应 | 第27-28页 |
| ·就业形势的不容乐观 | 第28-29页 |
| ·少数导师的不良影响 | 第29页 |
| ·学术精神教育的欠缺 | 第29-30页 |
| ·研究生自身因素的影响 | 第30-32页 |
| 第四章 当前研究生学术精神培养的总体思路 | 第32-44页 |
| ·明确研究生学术精神培养的理念与原则 | 第32-34页 |
| ·树立“学术育人”的培养理念 | 第32页 |
| ·研究生学术精神的培养原则 | 第32-34页 |
| ·建立研究生学术精神培养的机制 | 第34-35页 |
| ·研究生学术精神培养的运行机制 | 第34页 |
| ·研究生学术精神培养的动力机制 | 第34-35页 |
| ·研究生学术精神培养的约束机制 | 第35页 |
| ·探索研究生学术精神培养的途径 | 第35-44页 |
| ·社会层面 | 第35-37页 |
| ·学校层面 | 第37-40页 |
| ·导师层面 | 第40-41页 |
| ·个人层面 | 第41-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第51页 |
