| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| ·选题缘由 | 第9-11页 |
| ·背景 | 第9页 |
| ·加强纪检监察干部教育培训的重要性和必要性 | 第9-11页 |
| ·理论工具与研究方法 | 第11-13页 |
| ·理论工具 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究成果的价值分析 | 第13-14页 |
| 2 H省纪检监察干部教育培训情况调查概况 | 第14-17页 |
| ·调查规划设计 | 第14-16页 |
| ·调查问卷设计目的 | 第14页 |
| ·调查问卷设计原则 | 第14-15页 |
| ·调查问卷设计方法 | 第15-16页 |
| ·调查内容 | 第16页 |
| ·调查实施过程 | 第16-17页 |
| 3 H省纪检监察干部教育培训调查情况分析 | 第17-23页 |
| ·教育培训成效 | 第17-19页 |
| ·教育培训工作呈现新格局 | 第17页 |
| ·教育培训制度建设得到加强 | 第17-18页 |
| ·学习参训方式发生新变化 | 第18页 |
| ·教育培训形式有了新改革 | 第18-19页 |
| ·教育培训资源整合实现新突破 | 第19页 |
| ·教育培训存在的问题 | 第19-23页 |
| ·教育培训管理需要进一步细化 | 第19-20页 |
| ·教育培训方式需要进一步多样性 | 第20页 |
| ·教育培训内容需要进一步增强针对性 | 第20-21页 |
| ·教育培训对象需要进一步增强主动性 | 第21页 |
| ·教育培训考核评估需要进一步具体化 | 第21-23页 |
| 4 H省纪检监察干部教育培训存在问题的原因剖析 | 第23-27页 |
| ·教育培训管理体制尚待理顺 | 第23页 |
| ·教育培训制度体系尚待完善 | 第23-24页 |
| ·教育培训资源尚待整合开发 | 第24-25页 |
| ·教育培训教学方式尚待改革 | 第25-26页 |
| ·基础设施和经费保障尚待加强 | 第26-27页 |
| 5 健全和完善纪检监察干部教育培训运行机制的构想 | 第27-35页 |
| ·教育培训运行机制应把握的基本宗旨 | 第27-28页 |
| ·指导思想 | 第27页 |
| ·基本原则 | 第27-28页 |
| ·应处理好的几个关系 | 第28页 |
| ·健全和完善H省纪检监察干部教育培训运行机制的主要措施 | 第28-35页 |
| ·完善组织管理体制,提高教育培训工作水平 | 第28-29页 |
| ·健全激励约束机制,激发干部参训动力 | 第29-30页 |
| ·创新培训内容和方式,提高干部教育培训吸引力 | 第30-31页 |
| ·实施优质资源整合,增强干部教育培训实力 | 第31-32页 |
| ·建立质效评估机制,强化干部教育培训有效力 | 第32-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 个人简历 | 第43页 |