当代中国公民受教育权研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 受教育权的基本理论研究 | 第9-20页 |
| ·受教育权的发展轨迹 | 第9-11页 |
| ·受教育权的概念 | 第11-13页 |
| ·受教育权的体系 | 第13-14页 |
| ·受教育权的价值 | 第14-20页 |
| ·平等与受教育权 | 第15-17页 |
| ·受教育权平等的表现 | 第17-20页 |
| 2 当代中国公民受教育权发展、现状以及存在的问题 | 第20-31页 |
| ·中国受教育权的发展历程 | 第20-22页 |
| ·古代的受教育权 | 第20页 |
| ·民国时期的受教育权 | 第20-21页 |
| ·新中国的受教育权 | 第21-22页 |
| ·当代中国公民受教育权的现状 | 第22-25页 |
| ·当代中国公民受教育权存在的问题及原因 | 第25-31页 |
| ·侵害受教育机会权 | 第25-28页 |
| ·侵害受教育条件权 | 第28-30页 |
| ·侵害学习成功权 | 第30-31页 |
| 3 当代中国公民受教育权法律保障的完善 | 第31-41页 |
| ·立法保障的完善 | 第31-34页 |
| ·宪法基本权利条款对立法者的效力 | 第31-32页 |
| ·受教育权立法的完善 | 第32-34页 |
| ·加强公民受教育权的政府保障 | 第34-35页 |
| ·不断规范教育行政执法行为，逐渐形成依法行政观念 | 第34页 |
| ·监督法律实施，完善教育行政救济制度 | 第34-35页 |
| ·完善公民受教育权保护的司法救济制度 | 第35-41页 |
| ·行政诉讼 | 第35-37页 |
| ·民事诉讼 | 第37-38页 |
| ·宪法诉讼 | 第38-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 在校研究成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
